高等职业教育国际化限制因素分析及对策

经济全球化、市场国际化的倾向,决定了高等职业教育的发展必须走国际化的道路。但高等职业教育国际化的进程中存在着一些我们必须面对的限制因素,如何有针对性地化解这些限制性因素是高等职业教育国际化所面临的首要问题。     

新时期成人高等教育创新发展研究

新时期我国成人高等教育面临新的形势和任务。成人高等教育应该继承我国成人高等教育发展传统，吸收国外优秀成人教育研究成果，不断创新发展，加速中国成人高等教育创新发展。     

高考减负论

近年来，社会上关于高考的讨论如火如荼，在承认统一考试作为选拔人才的手段有公正、公开的特点的同时，也有人似乎更热衷于指责高考的“罪过”，这种讨论和指责，在一定程度上可以澄清对高考的模糊认识，推动高考改革，但另一方面，也给高考带来了莫大的压力，在一定程度上束缚了高考改革的步伐。科学、正确地认识高考，为高考改革营造良好的社会舆论氛围，是推动高考改革健康发展的重要保障。     

转型期“蚁族”社会不公平感研究

本文通过对“蚁族”的社会经济地位以及对社会公平的态度的研究,表明“蚁族”群体是名副其实的平民或贫民后代,他们无法从家庭中得到更多的经济资助和社会资源,但由于受过高等教育,他们对自己未来成功又普遍抱有很强的信心,这种强烈的反差使得“蚁族”群体社会不公平感较高.在心理层面表现为通过心理防御措施来获得内心的平衡,在行为层面表现为改变自己的付出或所得,强调个人的努力和勤奋,并倾向于借助公开化的方式来表达自己的利益诉求.