关于实行教师聘任制的几点思考

近年来，我市围绕建设高质量教师队伍这一目标，以建立“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低”的充满生机和活力的用人机制，大力推进中小学人事制度的改革，做了大量工作。广大教职工以主人翁姿态，积极参与改革，不断提高自己的思想道德和业务素质，积极适应竞争的需要。与此同时，鉴于目前学校人事制度改革是在相关法规和措施不配套的情况下实施的，这导致随着聘用制的实行，势必出现一系列的问题，亟需找到相应对策。本文就此谈点个人看法，以求教于方家。一、完善教师考评制度，努力做到考评结果的客观、公平、公正。要在认真总…     

多点惶恐好

某种意义上说,惶恐是一种人生境界,它可以催生一种力量。清华大学附属中学特级教师韩军,享受国务院政府特殊津贴,曾荣获“全国教育系统劳动模范”等称号,并获“人民教师奖章”。但他并不因自己是名师而沾沾自喜,反而时时惶恐,诚恳反省。如为语文教育的低效率而反省,为语文教育课程的低欢迎程度而反省,为让孩子说(写)假话、套话而反省,为如何对待语文教育的批评而反省等。正因为韩军老师有一种“诚恳反省”的惶恐意识,所以才能始终以江泽民同志提出的“志存高远、爱国敬业;为人师表、教书育人;严谨笃学、与时俱进”的殷切希望为准则,做青少年…