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1.
该文根据江泽民同志关于知识创新、科学创新和管理创新的思想,阐述了现代管理的本质就是管理创新;没有管理创新,就没有现代管理的发展,而直觉也是管理创新过程中不可缺少的重要过程和环节,以及直觉与管理创新的逻辑性、非逻辑性和灵感性的辨证关系;阐述了直觉在管理创新中的地位和作用.  相似文献   
2.
随着市场经济的发展,人们的生活水平有了很大程度的提高,这无疑对孩子的健康成长提供了得天独厚的条件。但是,也正因为这些条件的优越,使不少孩子误入歧途。在新的经济条件下,如何加强对孩子的教育,促使他们健康地成长,已成为世人关注的一个重要话题。笔者认为,在新的形势下,儿童教育应努力做好如下几点:  相似文献   
3.
经济全球化的本质是现阶段先进生产力发展的客观要求 ,是生产力和生产关系的矛盾运动发展的必然阶段。全球化是一个动态的发展过程 ,经济全球化的发展作为基础必然带动政治、文化的一体化 ,即全球化的发展。  相似文献   
4.
以人为本,全面、协调、可持续发展观是对马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义的具体运用和发展。首先,以人为本,坚持人是社会发展的主体发展了历史唯物主义关于人的发展的思想。其次,全面、协调、可持续发展观是对唯物辩证法发展观的具体运用和发展。  相似文献   
5.
社会保障制度的建立,是我国社会主义市场经济体制的重要环节之一.能否建立和完善社会保障制度,是关系到改革开放的深入和社会主义现代化建设的发展.只有把我国社会保障制度社会化、法制化,才能适应市场经济的发展和要求.  相似文献   
6.
目前 ,我国劳动力就业形势严峻 ,失业现象突出 ,社会反响很大。本文从发展教育事业、调整产业结构、发展知识经济等方面提出解决措施  相似文献   
7.
青少年是祖国的未来,一代新人能否适应现代社会的要求,是中国能否在21世纪实现现代化目标的关键。面对国际上激烈的人才竞争和国内急需各类人才的现实,邓小平同志以其战略家的眼光指出:“我们国家、国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于  相似文献   
8.
阐明了创新性思维是现代管理的重要思维机制,创新性思维在现代管理中的形成和发展,以及创新性思维在管理实践中的产生和相对独立性;论述了现代管理的创新思维的形成是管理主体精神素质和知识素质的集中体现.  相似文献   
9.
教师践行社会主义荣辱观,加强师德建设必须做到:1.正确把握社会主义荣辱观的深刻内涵,当好社会主义荣辱观的实践者。2.爱岗敬业,树立正确的教师职业理想。3.严谨治学,崇尚科学。4.遵纪守法,依法执教。5.为人师表,热爱学生。  相似文献   
10.
以法治国与以德治国相结合的科学治国方略 ,是以马克思主义哲学为理论基础制定的 ,是先进生产力发展的客观要求。在实施治国方针的实践中 ,必须加强依法治国与以德治国的统一 ,完善与社会主义市场经济相适应的法律体系和思想道德体系 ,维护有中国特色的社会主义事业健康、顺利的发展。  相似文献   
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