知识与智慧

知识与智慧彭友文知识是一把双刃剑。它既可以成为智慧的基础，也可能成为智慧的障碍。古希腊哲学家赫拉克利特说：“博学不能使人智慧”（《古希腊罗马哲学》三联书店１９５７年版第２２页）德国化学家奥斯瓦尔德（１８５３－１９３２）甚至认为“认识的积聚防碍着独创精...     

知识向智慧的转化

知识是智慧的基础。然而智慧却不能归结为知识。这里有两个需要解决的问题,一是什么样的知识才能成为智慧的基础,二是知识是怎样转化为智慧的。我国著名科学家钱学森在《关于教育科学的基础理论》一文中说:“教育科学中最难的问题,也是最核心的问题是教育科学的基础理论,即人的知识和应用知识的智力是怎样获得的,有什么规律。     

多媒体课件在课堂教学中的作用

在分析多媒体教学现状的基础上,探讨了多媒体课件在课堂教学中的作用及对任课教师的要求。