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随着国家资助政策支持力度的加大,家庭经济困难的学生群体可以顺利完成学业。根据调研结果,家庭经济困难学生群体普遍存在社会资源少、自信心不足、社会技能不足等弱点,在就业中的成功率要略低于普通学生。文章结合高校学生资助育人工作,探索提升学生创新创业能力的路径,帮助家庭经济困难学生实现“助人自助”的目的。  相似文献   
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