日本汽车产业链及其在中国的延伸

日本汽车产业在一定的时间和空间条件下形成了独特的产业链模式,这种相对稳固的垂直封闭型模式结构是由生产者驱动的,具有显著的集群化、层次性和长效性特征,一定程度上降低了企业生产成本,提高了日本汽车产业的国际竞争力。但是这种长期封闭的内部结构由于缺乏竞争机制,使得日本汽车产业的创新能力和技术竞争优势正在逐渐弱化,特别是高度集群化的产业链模式,在不可抗力面前显得非常脆弱,因此日本汽车产业链转移的步伐开始加快。其中向中国市场的转移经历了低端试探、中位引进、高级融合以及供应链集群化随动的阶段,为日本汽车企业降低了风险并带来了收益。     

关于提高人民代表大会会议质量和实效的价值定位

<正>只有不断提高人民代表大会会议质量和实效,充分发挥国家权力机关的作用,人民当家作主的权力才能真正得到保证,人民代表大会制度的优势和作用才能不断彰显。只有在坚持和完善人民代表大会制度的前提下,提高人民代表大会会议质量和实效才能保证正确的政治方向,才能实现中国特色社会主义政治制度的自我发展和完善。反过来,只有不断提高人民代表大会会议质量和实效,充分发挥国家权力机关     

人大监督权:新时代治国理政的利器

正党的十九大提出建设新时代中国特色社会主义人大监督制度体系,健全人民当家作主制度建设,保证人民依法行使民主监督权,保障人大代表监督有力,更好地发挥人民代表大会行使国家权力有效治国理政的重要利器作用。2018年3月十三届全国人大一次会议通过中华人民共和国宪法修正案,增加监察体制改革的规定。通过中华人民共和国监察法,进一步强化了监察作用和监督制度建设。由此纵观新中国成功建设发展的历史,积69年的社会主     

党委中心组学习要抓好三个环节

建设马克思主义学习型执政党，关键是各级党组织成为学习型党组织，而学习型党组织建设的关键是抓好领导干部学习。党委中心组学习是提高领导干部思想理论水平、转变工作作风和加强执政能力建设的重要途径。党委中心组学习要抓好三个环节。     

巩固工作是教育转化工作的重要环节

我国政府根据广大群众的要求依法取缔“法轮功”邪教两年多来，依法打击处理了极少数“法轮功”组织的骨干分子和非法活动的组织策划者，团结、教育、挽救了绝大多数一般“法轮功”练习者，瓦解了李洪志及其“法轮功”组织赖以兴风作浪的社会基础斗争取得了重大胜利教育转化工作取得决定性进展。但是，我们还要清醒地看到李洪志及其境外“法轮功”组织在西方反华势力的支持下还在频发“经文”，继续策划煽动“法轮功”顽固分子跳出来滋事，并把矛头指向教育转化工作，对之进行诋毁，拉拢、蛊惑甚至威胁已转化的原“法轮功”练习者，搞所谓反…     

关于提高人代会质量和实效的价值定位

<正>只有不断提高人民代表大会会议质量和实效,充分发挥国家权力机关的作用,人民当家作主的权力才能真正得到保证,人民代表大会制度的优势和作用才能不断彰显。当前,经济社会和民主法治建设进入了一个新的阶段,党的十八大和十八届三中、四中全会不仅提出了要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,对发展社会主义民主政治、法治中国建设都提出了具体任务和要求。在这个时代背景下,人民代表大会制度作为我国民主政治建设和法治建设任务的重要承载者、推动者,面临着历史性的机遇和挑战。在新形势下,提高人民代表大会会议质量和实效,对坚持和完善人民代表大会制度,切实发挥人民代表     

以科学发展观为指导,积极推进首都教育发展战略

积极推进首都教育发展战略,必须以科学发展观为指导;科学发展观指导下的首都教育发展战略主要包括内涵发展战略、统筹资源战略、人才强教战略和开放创新战略。     

加强党员干部德的考评

加强党员干部德的考评是一项系统、全面、综合的复杂工程,不仅是扎实推进党的建设新的伟大工程的有效途径,而且是纯洁党内风气的重要保证,更是实现干部工作科学化的迫切需要。目前,党员干部德的考评结果有时难以全面、真实、有效地反映干部的德,而考评体系不健全、考评方法简单、考评内容笼统则是党员干部德难以考准考实的深层次原因。为此,相关部门要从完善指标体系、积极引导群众参与、综合运用考评方法、强调成果运用转化等方面入手,加强和改进党员干部德的考评工作。     

国家治理体系的重要组成部分

正去年上半年,市政协理论与实践研究会和北京联合大学成立了"习近平人民政协重要思想研究"课题组,市政协理论工作者和各区的同志一起开展了广泛深入的研究和调查工作,召开了理论研讨会,已经发表了一批成果,整个课题已基本完成。"人民政协是国家治理体系的重要组成部分",习近平总书记这一重要论断是对人民政协性质和作用的新发展、新期待,是对人民政协的新定位。     

以科学发展观统领教师培训工作

教育事业涉及千家万户,是人民群众普遍关心、社会广泛关注的重要工作。教师作为教育的第一资源,是实施素质教育、提高教育质量的关键。因此,做好教师培训工作,切实提高中小学师资队伍水平和校长办学水平,对于提高教师素质和教学质量、推动首都基础教育均衡发展具有重要意义。北京教育学院按照科学发展观的要求,坚持“以人为本”的培训方针,全心全意做好中小学校长教师培训工作,在首都教师培训工作中发挥主渠道和主阵地的作用。