“真心”才能换“真心”

近日，笔者读到一篇民情日记，记录了一位领导干部“走远亲戚”、“看穷朋友”的基层调研经历。日记中该领导走农户、吃农家、问村情、体民意的点点滴滴，给如何做好新形势下的群众工作提供了不少启示。群众工作讲究“当面锣、对面鼓”，深入群众比“喊一万句口号”都管用。越了解基层的真实情况，才越能体会群众的酸甜苦辣，也才越能知道工作的利弊得失。     

论维护中央权威

党的十六大是一次团结的大会,其中很重要的一点,就是实现了党的最高领导机构的权力平稳过渡,形成了新的朝气蓬勃、奋发有为的党中央领导集体。江泽民同志在十六大报告中提出:"党和国家的集中统一,是全国各族人民的根本利益所在。在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上,全党全国必须保持高度一致。"他进而要求全党"坚决维护中央权威,保证中央的政令畅通。"认真学习领会这一重要思想非常重要。     

党内政治文化建设的逻辑导向与路径选择北大核心CSSCI

党内政治文化是党的政治主张、政治观念的总积淀,对严格党内政治生活、净化党内政治生态具有深远意义。作为信仰型、参与型和现代型的党内政治文化,构成党的建设运行的重要软环境。党内政治文化建设体现的是理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑的统一,需要坚持弘扬与创新、批判与吸收、借鉴与坚守、引领与带动的基本原则,遵从四个基本路径,着力推进党内政治文化建设的实效性,推进全面从严治党向纵深发展。     

毛泽东人民观思想五题

人民观,指关于人民群众的根本观点,主要是对人民的地位、作用等问题的根本看法。毛泽东人民观是毛泽东思想的核心元素,也是其最革命和最生动的部分,是以毛泽东为代表的中国共产党人投入人民解放运动的原动力,是构建和外化了毛泽东思想的主要理论。     

关于学习型党组织的五点思考——基于学习型组织理论视阈

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础.学习型组织理论同样适用于党的组织.学习型党组织应该是一种党组织发展的新模式,这种模式,以学习为基本特征,本质是创新,目的在于永葆党的先进性.科学发展观内在地要求建设学习型党组织,建设学习型党组织的过程其实就是落实科学发展观的过程.     

习近平管党治党新思想研究

党的十八大以来,习近平总书记高度重视党的建设,提出了一系列新思想、新观点,对从严管党治党作出新的重大战略部署,进一步丰富了马克思主义建党学说,为全面提高党的建设科学化水平提供了新的重要理论指导。主要包括如下五个方面的内容:第一,坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求;第二,着力培养选拔党和人民需要的好干部,把各方面先进分子和优秀人才更多吸收到党内;第三,始终紧紧依靠群众,把作风建设作为从严管党治党的切入点和突破口;第四,以零容忍态度惩治腐败,把权力关进制度的笼子里;第五,深化党的建设制度改革,认真贯彻民主集中制。可以预期,在全面建设小康社会的征途中,中国共产党必将把执政党建设理论创新推向新阶段。     

中国共产党破解历史周期率两大答案的辩证关系

人民监督和自我革命作为破解历史周期率的两大答案，是中国共产党在百年奋斗征程中形成的理论结晶，体现了中国共产党对执政规律的深刻把握，揭示了中国共产党能够长盛不衰、风华正茂的奥秘所在。两大答案是辩证统一的，既相互区别、各有侧重，又相互联系、内在统一。人民监督是“他律”，强调外部约束的重要性；自我革命是“自律”，强调内部自觉的重要性。两大答案虽分处认识的不同发展阶段，但都遵循人民至上的价值理念，将长期执政作为目标导向，并且在实践中相辅相成、相互促进。在实践中正确对待人民监督和自我革命之间的辩证关系是走好新的赶考之路的关键，我们需要在党的全面领导下，充分发挥两大答案的独特优势，促进两大答案形成整体合力。     

城市化中基层党组织建设四题

党组织作为政治体系的重要组成部分,在城市化中起着重要的组织保证作用。就利益角度分析,基层党组织建设展现以下特点:经济城市化是全面城市化的基础,党组织推进发展的功能只能加强而不可放松;必须时刻关注群众利益需求,发挥维护群众利益的整合功能;必须加强党组织领导和谐社会建设的功能,重点解决转居居民“人上楼思想也要上楼”的问题;与时俱进加强党组织自身建设,为群众利益的实现、维护和发展提供坚强组织保证。     

练好“面对面”谈心谈话的基本功——不能无限夸大新媒体沟通的重要性

新时代,新媒体作为重要沟通渠道的作用应予以肯定,但对新媒体作为党群、干群沟通渠道的不足之处也应有清醒的认识。领导干部只有传承好"面对面"谈心谈话的优良传统,练好"面对面"谈话谈心的基本功,把"话"谈妥,进而把"心"谈好,才能达到交流思想、共振共识的目的,凝聚起干事创业的良好氛围,为新时代中国特色社会主义伟大事业的顺利推进创造和谐的环境。     

不断推进马克思主义学习型政党理论创新——学习型政党研究综述

党的十七届四中全会以后,学术界关于马克思主义学习型政党的研究形成了一次新的热潮。本文主要从马克思主义学习型政党的时代意义、科学内涵、基本特征、历史探索、路径选择、与党的建设关系、研究中存在的问题等方面,对马克思主义学习型政党建设研究进行梳理。