政治课教师如何“换脑筋”

当前,政治理论课教师存在的种种思想陈旧、观念僵化的问题,主要根源于对马克思主义的教条式理解,和对社会主义的不科学甚至完全扭曲的认识上。因此,要抛弃僵化观念,实现脑筋转换,必须对马克思主义和社会主义进行理性反思,也就是邓小平同志反复强调的要弄懂什么是马克思主义,什么是社会主义的问题。 事实上,尽管政治理论课教师比较系统地学习了一些马克思主义理论。但由于:第一,马克思主义理论体系博大精深,我们对它的接     

新时期知识分子问题的调查与思考

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“知识分子是工人阶级的一部分,在现代化建设中起着重要作用。要认真贯彻党的知识分子政策,充分发挥他们的积极性和创造性。”为了研究新时期知识分子和知识分子工作的新情况、新变化、新特点,进一步加强工作的针对性和有效性,前此不久,我们在知识分子比较集中的石油企业和研究单位     

当前大学生思想道德状况的调查分析与对策研究

文章通过问卷调查和重点访谈 ,对当前大学生的思想道德状况及其发展变化特点 ,进行了较为全面、深入的了解和总结 ,分析了主客观原因 ,提出了加强和改进学生思想政治工作的对策建议。