普通高校工科学生对伟大建党精神掌握情况的调研分析——以西安石油大学电子工程学院学生调查为例

党的二十大报告提出要“弘扬伟大建党精神”。通过对西安石油大学电子工程学院学生关于伟大建党精神掌握情况的调研分析,了解到目前普通高校工科大学生对伟大建党精神的掌握程度仍处于中低水平,高校仍需充分发挥思政课主渠道的明理启智作用和第二课堂的悟理践行作用,夯实思政理论基础,加强实践感悟,使伟大建党精神内化于心,外化于行,有效传承弘扬,落实立德树人根本任务。     

新常态下高校精准就业指导与服务路径探究

新常态理念以社会全面发展的基本要求为目标,强调中国特色社会主义市场经济学的建设。在现代教育活动中积极推动新常态理念与高校就业指导活动的结合,可以构建具有更强竞争力和教育价值的人才教育体系。以往的高校就业指导机制坚持学生就业的引导,忽视了学生职业兴趣、职业学习热情的培养,导致人才就业指导体系过于单一。在新常态背景下落实高校就业指导活动,要坚持以科学指导、精准化指导为根本目的。文章对新常态下高校就业指导服务的路径的改革要求进行论述,思考实现精准就业指导的有效策略。     

高校辅导员就业指导工作路径探析

近年来,我国高校应届毕业生人数总量不断增长、结构性就业问题凸显、学历要求逐年提高,总体呈现出“高增长,低就业”的态势。因此,各大高等院校都非常关注就业指导问题。作为大学生就业指导工作的参与者和执行者,辅导员是该项工作中不可或缺的重要角色。如何充分发挥辅导员的作用,使其可以更好地指导大学生就业,对提高毕业生就业能力有着极为重要的影响。文章简要回顾和概述新时期大学生就业和辅导员相关指导工作现状,明确了辅导员在大学生就业方面发挥的作用,分析了辅导员在开展就业指导工作方面存在的各种问题,并结合实际探讨具体工作的实施开展路径,为高校毕业生就业指导工作的高质量开展提供参考。