浅析财务比率分析法的运用

财务比率分析法是进行企业财务报表分析的一种重要方法，但其本身也有局限性，本文通过找出核心指标．补充指标、根据审慎原则应当计算的指标和表外影响因素来对财务比率指标的运用进行分析，以其达到使财务比率分析法得到更好的运用的同时，也能充分发挥该法的优势和目的。     

教育性惩罚内涵解析

在大力倡导赏识教育的今天,许多教师＂谈惩色变＂,究其原因并不是惩罚这种教育手段本身存在问题,而是教师将惩罚与惩罚的特定形式混为一谈,认识上的混乱必然导致实践上的偏颇。笔者对教育性惩罚与体罚、心罚的区别进行细致区分,使读者对这种教育手段有更清楚的认识。     

高校勤工助学的非经济效益——以A大学的勤工助学为例

本文以一个中部地区＂211大学＂为例,通过实际调查,对高校勤工助学的非经济效益进行了分析。研究表明,高校针对贫困大学生开展的勤工助学,不仅有助于缓解大学生的经济贫困,而且还对高校贫困生产生了很多非经济效益：帮助贫困生改变对贫困的认知,克服自卑心理;帮助贫困生搭建交往平台,扩展交往范围;有助于锻炼贫困大学生的个人能力,提升其综合素质。     

我国林权纠纷解决机制及其完善

解决林权纠纷是新时期集体林权制度改革的必要前提和重要保障。我国在法理和实践层面都存在着林权纠纷的多元化解决机制,包括民间性、行政性和司法性纠纷解决机制。但这些机制在观念认知、制度安排和方式方法上都还存在诸多问题,当前迫切需要加强多元化、法治化和专业化建设。     

取保候审适用对象刍议

我国的取保候审制度相较成熟的域外保释制度从程序设计来看,缺乏人权保障原则,在立法思想上仍体现为“权力本位”;从法条表述而言,适用对象上具有“职权型”和“核准主义”的特征;且法律法规解释存在表述不规范、法条之间不和谐之处。建议转变法律观念和立法精神,完善制度,建立统一的保释制度。     

科学发展观与人的全面发展

科学发展观作为一种新的发展模式,突出了以人为本的价值取向,但是,当前人的全面发展何以可能？它与科学发展观有什么关系？实现人的全面发展在贯彻落实科学发展观的历史条件下的现实目标是什么？促进人的全面发展作为马克思主义终极目标,实现人的全面发展,是当前社会主义现代化建设中重大的理论和实践课题。     

浅论非智力因素对学生创造性思维培养的影响

非智力因素在培养学生创造性思维中具有十分重要的意义,它包括动机、兴趣、情感、意志、性格等,其中动机是创造者对产生创造性思维目标的社会意义和个人价值的动因;兴趣是创造性思维的必要条件;情感是创造性思维的动力;意志是创造性思维的重要因素;性格是创造性思维的重要特性。     

加入WTO给我国带来的机遇

自从我国 1986年提出复关 ,伴随着世贸组织 (ＷＴＯ)取代了关贸总协定 (ＧＡＴＴ) ,我国从申请“复关”到申请“入世”经过了整整 13年的漫长历程 ,终于有了初步结果。 1999年 11月 15日 ,中美两国在北京签署了中美关于中国加入世界贸易组织的双边协议。这标志着我国在加入世界贸易体系的进程中取得了突破性的进展。中美签署的协议 ,扫清了我国“入世”的最大障碍 ,必将加快我国加入世贸组织的进程。当今 ,世界经济全球化的发展趋势深刻地影响着各国的经济发展战略 ,那么 ,加入ＷＴＯ将给我国带来什么样的机遇呢 ?一、利用世贸组织的多边贸…     

浅析我国的会计改革与发展

我国的会计改革始于七十年代末。二十多年来,伴随着我国经济体制改革的进程,我国的会计改革紧锣密鼓,步步深入,取得了举世瞩目的成就。随着我国加入W TO和国际经济一体化进程的逐步加快,我国的会计改革正面临前所未有的机遇和挑战。我们应当把握机遇,与时俱进,更新观念,开拓创新,在积极促进会计国际协调和巩固我国会计改革成果的同时,针对我国企业的现状和问题,进一步深化会计改革,完善和统一会计标准,提高会计信息质量,促进社会主义市场经济的健康发展:一、我国会计改革的动力和目标。会计作为经济运行的基础,在我国其改革的内在动力是我…