如何搞好课堂讨论?

随着政治课教学改革的深入,课堂讨论这一蕴涵丰富的教学形式被越来越多的政治老师所认识。它冲破了“注入式”的僵化模式,改变了“封闭式”的沉闷局面,它为充分发挥学生学习的积极性、主动性和创造性,为学生培养和施展多种才能,提供了锻炼的舞台。     

不堪回首的逃亡生涯

2002年8月6日，赵岘终于结束了5年半的逃亡生涯。5年前，他携带着十几万元公款外逃，每天奔波在逃亡的路上，在生与死的边缘拼命挣扎……2002年10月上旬，在劳教所里，他向笔者倾吐了其不堪回首的逃亡生涯。     

“连片治理”是稳定农村治安的有效途径

方城是一个农业大县,人口近百万。由于历史和现实的多种因素,社会治安状况历来比较复杂,刑事案件和治安案件发案率较高。如何采取有效措施,稳定全县社会治安形势,实现县委提出的“富县富民,县泰民安”的战略目标,是摆在公安机关面前艰巨而繁重的任务。为了稳定全县的社会治安,造就一方治安状况较好的小气候,近两年来在不断探索实践中,我们实施了“连片治理”的战略方针,即把全县十六个乡镇按照地理位置分为东西南北中五     

湖北襄阳：冲破干部能上不能下的瓶颈

2001年，新一届沈阳市领导班子上台后，发现不少干部的工作积极性不高。如何激发各级干部的活力？市委组织部想到了干部考核制度。他们制订出一套用干部政绩各项指标来体现其工作成效的考核体系，用数据量化的形式来衡量干部业绩，为每一个干部画出曲线图。     

禄口职业中学政治课教学改革给我的启示

负责中学结构改革的同志告诉我:禄口职业中学的学生喜欢上政治课。我颇感奇怪:普中师资条件好,还有不少学生不喜欢政治课,职中学生怎么会喜欢?!我决心去看个究竟。怀着浓厚的兴趣,我于去年十月、十一月十二月以及今年一月先后四次去这所学校,与领导、教师、学生广泛接触、交谈、翻阅材料,随堂听课、参加活动、议论研究,深感得益良多,很受启迪。     

关于机关后勤服务社会化的若干问题

机关后勤服务社会化，就其基本含义来讲，是指在社会主义市场经济条件下党政机关的后勤服务，突破“大而全”、“小而全’的自我封闭模式，引进竞争机制，逐步建＿上面向机关、走向市场的与社会第三产业发展相适应的机关后勤体系，为机关内部同时也为社会提供优质、高效的工作和生活服务。机关后勤服务社会化是机关后勤工作改革的方向和目标，但实现这个目标却是一个较长时期的、逐步发展的过程。根据湖北机关后勤工作改革的实际情况看，目前要注意研究和解决好以下几个问题。实现机关后勤服务社会化，要坚持为机关服务的宗旨实现机关后勤服…