创新高职学生工作 提高学生就业能力

新形势下,高职院校大学生思想政治工作存在诸多挑战。因此,必须针对高等职业院校学生特点,以提高学生就业能力为目标,从创新思想政治形式、学风建设、社会实践保障体系、校园文化活动体系、强化日常管理、注重队伍与制度建设等方面创新,构建富有高职院校特色的大学生思想政治教育新模式,增强工作的针对性和实效性。     

自我教育是思想政治教育的根本原则

一、自我教育是符合思想品德形成规律的有效形式自我教育是在教育环境或自我设置条件下,通过自我确定和自我否定,自觉地实现思想意识的转化和行为控制的活动.从心理学的角度看,思想或心理活动是人的大脑对客观事物的反映,人的思想品德的形成和完善,是知、情、意、行诸心理因素相互作用、相互促进的结果.其间的主要矛盾是知与行的矛盾.实现知与行的转化,要以认识作基础.认识、情感、意志、信念交互作用,才能转化为行动.思想品德是对客观世界的一种带有主观性的反映,具有相对独立性,它按照自身的规律自动地进行活动,不直接受外力的支配.这个特点决定了自我教育成为思想品德形成的有效形式.     

对新加坡“亚洲价值观”的思考

新加坡政府继承和创新儒家思想，创造出具有新加坡民族特点的价值观——“亚洲价值观”。“亚洲价值观”给我们的启示在于：构建社会主叉核心价值体系，打牢全社会共同的思想道德基础；弘扬中华传统美德，推动社会文明进步；加强官德教育，带动社会整体向前发展。     

浅谈领导干部品行建设

由于领导干部特殊的社会地位和影响力,其品行建设关乎党的建设长远大计。加强领导干部的品行建设,是构建社会主义和谐社会的时代要求,是加强和改进党风建设的重要任务,是践行社会主义核心价值体系的需要。各级领导干部能否过好执政与市场经济这一关口,从而成为德才兼备的中坚力量,很重要的是能否有一个不负时代要求和人民重托的良好品行。