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1.
李其原  刘长江 《求索》2013,(3):35-37
选用2011年各省市的数据,运用主成分分析法对我国三十一个省的创新水平进行综合评分,然后通过构建计量模型,研究我国三十一个省份的创新水平与财政性教育支出的关系。研究结果表明:东部地区的创新水平远高于中、西部和东北部三大区域,而这三大区域创新水平的差距在统计上不显著;财政性教育支出与区域创新水平有正相关关系,但财政性教育支出对区域创新水平的推动作用有待加强。政府应加大对教育的投资,要平衡教育投资在各区域间的分配,更好地贯彻科教兴国战略,构建创新型国家。  相似文献   
2.
我国公立高校校董会的产生得益于高教办学体制改革的深层背景。所以,在现有法律框架内,探讨如何改造和治理董事会,是校董会摆脱被边缘化的处境,逐步加深参与管理的程度,成为反映意愿、建议的场所,逐步融为高校治理结构中的一环,是非常必要的。  相似文献   
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