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从电子政务学科建设的概念出发,描述了我国高校电子政务专业建设现状和电子政务专业课程设置情况;分析了电子政务本科学科建设存在的主要问题:电子政务尚未形成统一的专业,开设电子政务专业学校数量过少,课程设置不合理,专业开设的随意性,教师队伍的研究背景多样,以及重理论、轻实践的现象比较严重等;并从对电子政务专业认识的重视程度、课程设置的合理性、师资队伍建设和加强电子政务实验室的建设等方面提出了电子政务学科体系建设的建议。 相似文献
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基层电子政务作为电子政务发展的基础和终端，其建设刻不容缓。分析了中国基层电子政务的特点及存在的问题，对基层电子政务应用SaaS（软件即服务）模式进行了探析：概述了SaaS的基本概念及其核心特征；阐释了基层电子政务应用Saas模式的可能性；构建出基于SaaS模式的基层电子政务架构，为消除城乡、区域数字鸿沟，提升基层电子政... 相似文献
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