试论中国古代生态思想的当代启示

中国哲学的发展经历了从夏商周至元明清2000余年的绵延与跌宕,形成了独具特色、内涵深厚的思想。人与自然的关系这一哲学的基本命题,在中国哲学的论述中始终处于基础性地位,带有浓厚的生态哲学意味。这些论述和思想,成为我们今天研究、解决生态问题的重要思想宝库。对古代生态思想进行深入研究,价值重大,意义深远。     

沾化县人大常委会：联系人大代表做到“六个有”

推行机关报型农村合作医疗是解决农民因病致贫、因病返贫，实现全面奔小康目标的重要举措。为把这一实事办实， 好事办好，新泰市人大常委会采取调研、视察、审议等形式，提出意见建议，督促和支持市政府切实抓好新型农村合作医疗工作。市政府按照人大建议，坚持循序渐进、环环相扣的原则，在狠抓“新农合”筹资工作的同时，打造坚实的新型农村合作医疗平台，强化了乡村医疗卫生队伍建设、“新农合”运转监督管理等工作。     

政治札记

小引这是四年前写的几则札记。名为“札记”,并不是给自己看的,也不是笔记资料,而是准备发表,给别人看的。不过一直都没有发表。“札记”中提到了政治上的“风”。自然界有空气就会有风,社会上有政治便也有风。宋玉把自然界的风分为“雄风”和“雌风”。社会上恐怕也有好风和邪风。人总是离不开政治的,或是享受和风的吹拂,或是遭到邪风的侵袭,或是在狂风中经受考验。这都是不以人们意志为转移的事情。然而我却常常见到有人总想远离政治,事实上他又摆脱不了,因此感到苦恼。其实风总是有的,只是风向风力各有不同而已。这种现象,不但现在存在着,而且可以断定,在可以预见的将来,还要继续存在。因此,我不认为这几则札记已经陈旧。当然,四年过去了,许多具体事件在这些札记中不可能反映。不过我在写它的时候,即使对当时的情况也没有具体去描述,而只是概括地指出它的特点和倾势。今天看来,还不能说已经成为明日黄花。“政治”作为科学研究的对象,是很复杂的。我们过去多年不承认独立的政治科学的存在,结果吃了亏。这几则札记,远不能登政治科学的大雅之堂。它只不过是请那些时政治不感兴趣的人注意一下,应该在政治风云当中保持清醒头脑,自觉站在三中全会路线一边而已。承《社会科学评论》盛情约稿,特拣出送上。未加修改,以存原貌。一九八五年六月作者     

祭起法律圣剑 当好人大代表

自2003年1月当选为滨州市第八届人民代表大会代表以来．沉甸甸的责任感就一直伴随着沾化县法院副院长王兴龙的工作、学习和生活。他以法院副院长岗位为立足点．充分发挥法律工作的便利条件．严于律己、率先垂范．积极履行着一名人大代表的神圣职务。     

特色山地城镇建设的实践与探索

保护坝区农田、建设山地城镇工作启动实施以来，云南省各地认真贯彻落实中共云南省委、省政府的决策部署，积极探索，勇于实践。云南省丽江市着力转变城镇建设用地方式，优化城镇空间布局，建成了一批特色鲜明、内涵丰富、充满生机和活力的山地城镇，打造了山地城镇建设的“丽江模式”。笔者认为，云南省山地城镇建设处在摸着石头过河初期，一些配套政策尚未建立健全，更需要从实践中积累经验、学习交流、开拓思维。     

应当有效遏制重新鉴定的无序状态

在司法鉴定制度中重新鉴定是检验和纠正鉴定结论有效途径,由于我国司法鉴定体制及立法的不足,重新鉴定不仅没有发挥其在司法实践中应有的功能,反而成为影响公正与效率的固疾。法律中对重新鉴定相关规定的欠缺是重要鉴定现存诸多问题的根源。当前需要完善鉴定决定机制,规范法官审查、采信鉴定结论的程序,健全重新鉴定的程序。     

社会主义和对外开放

对外开放究竟是一时救急的权宜之计,还悬长期坚持的基本方针?国内国外都有这个疑问。最近邓小平同志对此做了非常明确的回答:对外开放是我们国家的一个根本政策,要变只能变得更加开放;否则我们自己的人民也不会同意。又说:中国的这个政策,本世纪不会变,下一个世纪前五十年不会变,后五十年也难以改变。中国同各国的经济,贸易关系发展了,更密切了,要变也变不了了。     

强化代表小组建设 充分发挥代表作用

人表小组是人大代表在人民代表大会闭会期间履行职责、执行代表职务的重要组织形式。近年来。沾化县人大常委会在全面深入贯彻实施代表法中．在集中组织本级人大代表开展活动的同时．注重小组建设，使代表小组的整体思想和业务素质有了进一步提高．闭会期间的代表活动日趋活跃．推动了代表工作的深入发展。     

抓住关键点 实现新突破 推动全县经济跨越式发展

<正>今年是实施“十一五”规划的开局之年。站在新的历史起点上,要实现全县经济跨越式发展的目标,必须从县城经济实际出发,牢牢把握五个关键,努力谋求五个突破。     

和谐社会与高校思想政治教育

在建设社会主义和谐社会的过程中,高校思想政治教育起着促进大学生各项素质和谐发展的基础性作用。通过论述和谐社会建设中加强大学生思想政治教育的重要性,分析了和谐社会建设与高校思想政治教育之间的关系,并对如何进一步加强高校思想政治教育提出了对策。