马克思主义理论课教学中批判性思维的培养

中国特色社会主义建设需要一大批高素质人才,而高素质人才必须是具有批判性思维的人才.因此,培养大学生的批判性思维显得尤其重要,马克思主义理论课是大学生必需的基础课程,在教学中我们要把马克思主义理论教育与批判性思维能力的培养结合起来,从整体上提高当代大学生的素质.     

“三个代表”重要思想的全球化视野

"三个代表"重要思想是中国共产党人对全球发展潮流的积极回应.催生"三个代表"重要思想的极其重要因素是风云变幻的国际局势."三个代表"重要思想的本质内涵与全球经济、文化和政治存在着密切联系,具有全球性准则."三个代表"重要思想正确体现了"执政党建设规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律",对世界各国及其政党的建设都具有指导意义,因而具有全球指向性.     

陈独秀、李大钊民主政治思想比较研究

在20世纪初中国政局风雨飘摇的时代背景下,陈独秀、李大钊作为中国共产党的主要创始人,基于解决中国实际问题的需要,结合自己的知识背景、人生阅历及对中国政局的判断,就中国政治发展提出了独特的见解和思路,形成了各具特色的民主政治思想。今天,在发展社会主义民主政治、推进党内民主建设的重要时刻,对他们的民主政治思想进行比较研究尤显必要。