当代青年人的网络道德观解析——解读帖子“两个乡村小学和一个支教者”

以"天涯社区"论坛"两个乡村小学和一个支教者"的跟帖作为研究文本,探究了在网络给予宽恕状态下(不存在现实中的道德不安感),当代青年对徐本禹支教这一被社会道德所高度赞扬的行为的态度和看法.研究发现,基于道义行为的逻辑,绝大部分的网友都认为徐本禹的行为是"高尚"的;而基于经济行为的逻辑,网友们理性地考虑着行为的投入与产出,认为这种行为是不合理的,是对社会资源的浪费.     

新媒体环境下高校共青团工作创新论析

新媒体改变了人与人的互动模式，影响了个体与群体的关系，动摇了组织与成员传统的话语模式，对高校团组织与团学青年之间的关系影响深刻。全面创新高校共青团工作，要挖掘新媒体的精神内核，重塑团组织与团员的关系；借鉴新媒体的创新思维，改进团组织的工作思路；发挥新媒体的技术优势，提升团组织与团员的互动质量；消减新媒体的负面效应，确保共青团工作正确的创新导向。     

以科学发展观统领和谐校园建设

党的十七大报告提出：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极推动构建社会主义和谐社会。高校是社会的重要组成部分，推动高校科学发展、建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求和应有之义。近年来，华中农业大学深入落实贯彻科学发展观，坚持以发展创和谐、以创新求和谐、以特色立和谐、以环境促和谐、以公开育和谐，     

浅析彝族村寨中的“车神”信仰

对滇中彝族寨子塔冲进行了田野调查，对当地民间信仰中发生的一种新现象——车神信仰及其仪武作了考察，分析了车神信仰的形式和特点，指出其与当地正在发生的剧烈的社会文化变迁相联系，属于彝族传统民间信仰在现代社会中的延续和主动调适。彝族原始宗教信仰在社会发展中将具有长期性和复杂性。     

民主评议农村党员中存在的问题及对策

当前,随着农村党组织和党员创先争优活动的深化和推进,党员民主评议工作取得明显成效,但也存在评议标准偏低、评议程序偏软、评议定格偏宽等问题。     

民主评议农村党员中存在的问题及对策

当前,随着农村党组织和党员创先争优活动的深化和推进,党员民主评议工作取得明显成效,但也存在评议标准偏低、评议程序偏软、评议定格偏宽等问题。具体表现在：     

师以德为本──新时期青年政治教师师德谈

教师是人类灵魂的工程师，打铁者本身应是硬汉。在社会发展、思想活跃、心态变迁、价值观念多元化的当今时代，我作为一名受过大学四年专门教育，从事三年乡村中学思想政治课教学工作的年轻人，认定人民教师是太阳底下最光辉的职业，营造过硬的师德是教书育人的根本。唯如此，才能在教学工作第一线做出卓有成效的工作，培养好祖国的下一代。一、社会主义师德是人民教师的行动指南德，才之帅也。教师的职业道德在新时期反映社会主义事业的利益和要求，规范着广大教育工作者在从事教学工作中的行为，规范着教育工作者对社会所承担的义务和职责…     

大学生成才资源开发利用状况的调查与思考--兼论从"成才资源"到"成才资本"的转化

本文在问卷调查的基础上分析了武汉地区部分高校学生成才资源开发利用的现状及其相关因素。分析认为,大学生成才的关键是使“成才资源”内化为“成才资本”。大学生成才过程就是一个个体预期社会化的过程,在这个过程中,学生本人的素质、成才动机和学校成才资源的现状及对学生成才的教育管理是两个决定因素。因此,促进大学生成才资源的开发利用,学生和学校必须共同努力。     

科学发展观要求树立科学的评价体系

当前,科学发展观的落实除了要靠国家通过一系列政策、法律、法规外,更重要的是要建立、健全一套激励机制以及与之相适应的评价体系,这套评价体系包括以资源评价为基础的相互独立又有一定关联的三个方面,即绿色GDP评价体系、自然资源综合评价体系、矿产资源战略评价体系。一、绿     

社会转型期大学生社会化现状的调查与研究——以武汉地区四所重点高校为例

本研究从道德社会化、政治社会化、角色社会化、个性社会化等四个维度,通过对武汉地区四所重点高校的调查,描述了大学生社会化的现状及原因分析,并据此提出了相应的对策建议.