论创新教学布局与提高干部培训质量--中共楚雄州委党校教学改革经验总结

党校,是党培训轮训干部的主渠道,如何充分发挥党校的“阵地”、“熔炉”作用,对建设高素质的干部队伍至关重要。为此,本文提出党校要围绕解决一个重要问题,坚持“三个统一”的原则,调整教学内容,改进教学方法,加强教学管理。通过教学改革,使党校的形象鲜活起来,给人耳目一新之感。     

论共青团工作者的价值领导力

共青团工作者的价值领导力是实现共青团组织根本使命的综合能力,它具有政治性、非权力性、青年性、教育性、事件性等特征.加强理论学习、优化教育方法、直面价值冲突、解决价值问题、拓展商讨空间、争当意见领袖等,是提升共青团工作者价值领导力之有效途径.     

宾川县民族工作试验示范点取得明显成效

宾川县平川乡朱苦拉村公所，是彝族傈僳族聚居的山区，为省民委扶持的民族工作试验示范村，也是扶贫攻坚乡中的一个重点村。位于金沙江支流渔沧江下游，海拔1100至2400米，北与丽江地区永胜县接壤，东与楚雄州大姚县相邻。总面积52平方公里，有8个农业生产合作社、10个自然村，322户、1386人，其中少数民族人口1259人，占92％，总耕地面积2149亩，人均1．5亩。村公所驻地距乡政府约40公里，在宾川县10个特困村公所中，属最偏僻、最困难、最落后的一个。这里山路遥遥，婉蜒崎岖，自然条件差，群众生产生活十分困难，科技落后，农业基础设施相…     

贯彻民族区域自治法成绩斐然

民族区域自治,是中国共产党运用马克思主义关于民族问题的理论,结合我国国情制定的一项基本政策,《中华人民共和国民族区域自治法》是党的民族区域自治政策的上升和法律化。伴随改革开放春风,于１９７９年１１月２８日成立的墨江哈尼族自治县,认真贯彻民族区域自治法,促进了全县社会经济发展。———制定了自治条例。制定自治条例,是自治地方贯彻落实民族区域自治法的重要体现。《墨江哈尼族自治县自治条例》,于１９８６年起草,历时４年,１９９０年３月,经县第十届人民代表大会第一次会议通过,报省人大常委会批准后施行。条例依…     

试析社会转型时期的韩国公民教育

20世纪60年代前的韩国的是一个十分贫穷落后的国家,人均GNP仅80余美元,属世界上最贫穷国家之列,但自1962年起,韩国创造了举世瞩目的“汉江奇迹”;经济快速起飞,人均国民收入至1991年增至5253美元,90年代后半期以来,更达一万美元以上,在短短30多年里增加了一百多倍,一跃成为新兴的工业化国家,其国民生产总值在1995年已居世界第11位。韩国作为一个后发型的东方国家,其经济现代化的成功,被国际学术界誉为“韩国模式”。这一模式自80～90年代以来随着韩国经济的进一步发展和社会转型(包括政治、经济、文化及     

高质量实施“05方案”工作机制研究

高质量实施"05方案",是事关高校全局的一项重要工作。能否高质量实施"05方案"关键在于是否建立起有效的思想政治理论课教育教学工作机制。本文着重探讨如何形成思想政治理论课的领导机制、教学管理机制、师资队伍建设管理机制、实践教学机制、教学与学科建设的融通机制。     

我国家庭德育的基本状况与特点分析——基于4000份调查问卷

针对我国城乡4000份家庭的问卷调查显示:超过一半的家长对我国社会道德整体状况满意度不高,但七成以上家长对未来社会道德建设信心较高;九成以上家长普遍认识到自身的教育责任,普遍认同社会的道德要求,更加注重私德教育,认为孩子迫切需要心理健康教育;三成左右的家长对道德促进人的正向发展功能尚存疑虑,七成家长善于采取奖惩、说服等常规性德育方法;七成家长基本认可家庭德育效果,但同时感觉到家庭教育的难度.期望值过高,徒有理念而缺失行之有效的方法,责任教育缺失有效载体,家庭生活未尽合理等是现代家庭德育的突出问题.     

栽在高楼下的大学校长——江苏省淮海工学院原院长王立信受贿案剖析

在美丽的海滨城市连云港,坐落着一所江苏省省属重点大学———淮海工学院。走进校园,浓浓的绿荫中,耸立着一幢幢高楼,形态各异,造型别致。该校因楼而新,因楼而美,可有人却因楼而倒,因楼而悲。他就是淮海工学院原院长王立信(正厅级)。2005年12月23日,王立信因犯受贿罪被江苏省连云港市中级人民法院一审判处有期徒刑11年,并处没收财产15万元。在淮海工学院乃至整个连云港市和江苏省教育界,王立信曾被认为是一位有能力、有魄力的大学校长,在他主政的几年里,淮海工学院取得了较大发展。这位昔日的“明星”校长、有功之臣,是如何走上违纪违法道路…     

论我国刑事作证制度的几个问题

一、证人作证的现状及原因分析 在我国,刑事证人作证的现状可以用两句话概括:证人出庭作证难,证人拒证情况突出。笼统地说证人拒证是不客观的,事实上证人鲜有不向公安机关、检察机关作证的。目前证人拒证非常突出的是证人拒绝出庭作证。证人拒绝出庭作证原因是多方面的,笔者现从司法实务方面以及立法两方面阐述原因。     

论网络环境下情感调节在听力教学中的作用

“以人为本”的核心理念是网络教育的精华所在,网络技术为英语视听教学创造了真实的情景与和谐的学习环境。利用网络开展英语听力教学,采取灵活的听力策略可诱发学生良好的情绪,培养学生积极的学习情感。