学习邓小平教育理论 切实转变教育观念

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是推进我国教育改革和友展的行动指南。在世纪之交的关键时期,教育的友展面临着诸多的压力和挑战,只有用邓小平有中国特色的社会主义教育理论武装头脑,解放思想,转变观念,认真研究解决教育改革和发展过程中的新情况、新问题,才能够加快教育改革和发展的步伐。 要破除“教育部门办教育”的观念,树立“人民教育人民办”的思想。传统观念认为,教育是教育部门的事,与其他部门无关。只注重向教育要回报,轻视教育投     

议了不白议——随州市人大提高常委会会议质量意见出台侧记

2009年3月17日,随州市二届人大常委会第15次会议审议通过了《关于进一步提高常委会会议质量的意见》(以下简称《意见》)。《意见》共7章28条,对常委会会议议题确定、会前调研、会务准备、会议     

加强和改进乡镇人大工作的思考

乡镇人民代表大会是我国最基层的地方国家权力机关。近年来,乡镇人大在落实依法治国方略,服务基层改革发展稳定,推进新农村建设和民主法制建设发挥了重要作用。但由于历史和现实的原因,乡镇人大工作仍面临不少的困难和问题,重视对乡镇人大新情况、新问题的研究,对于加强基层民主政治建设和政权建设,巩固农村改革发展成果,促进农村各项工作,具有十分重要的意义。