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对如何提高学生英语素质的问题,教师必须树立正确的整体素质教育观,把握好中学英语教学实施素质教育的着力点,在重视英语知识和掌握能力培养的同时,重视学生其它素质的培养和提高,以达到智能并进,全面育人的目的。一、正确理解英语素质的构成英语素质作为文化素质的一个重要组成部分,是一个多元的群体因素结构,其中既有智力因素,又有非智力因素。它包括知识技能,智能因素,情感因素,心理因素和思想品质等,其核心是英语语言思维素质。从英语素质的结构组成上看,包括两大部分:一部分由英语知识和技能,英语语言和思维方式构成;… 相似文献
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1951年1月,我中国人民志愿军和朝鲜人民军对美帝国主义侵略军发起了第四次战役,一举突破了“三八线”,在敌纵深内围歼敌1.3万多名,敌人纷纷向南狼狈逃窜,溃不成军.我志愿军乘胜追击敌人,1月4日解放汉城,8日进至仁川、水源、金良场里、利川、横城.之后,我军就地占领有利地形,构筑防御工事,转入了防御. 相似文献
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金秋艳阳,五谷飘香。在吉林大地的西北边陲、大兴安岭南麓敖牛山脚下的8个乡镇场、科尔沁草原腹地的内蒙古科右前旗的巴拉格歹乡的4800垧广袤的田野,映入眼帘的是那超尺把长的丰硕谷穗俯首大地。当飒飒秋风吹来时,簇株相拥的金谷荡起金色的波浪,而这天然的巨幅田野画卷的绘制者,就是洮南市万宝镇西太平村党支部书记于东场和种植谷子的勤劳村民。 相似文献
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1947年7月13日上午8时许,下着朦胧细雨,我4纵队7师28团1营3连奉命由铁岭县鸡关山西北叶尔星西北山上,向西南约4公里的某高地转移,去接受新的任务。从山上下来刚走二里多路,这时连派出的尖兵报告:前面发现50来名敌人,朝我方向开来。当时张连长想,虽然要去执行任务,只要速战速决,送到嘴边的肥肉还是可以吃掉的。他知道遭遇战取胜的关键是争取时间。他趁敌尚未发现我们,立即采取果断措施,命令连队沿路边右侧十余米的小河沟边展开,占据有利地形,伏击敌人。命全连隐蔽好,不得以任何响动而暴露目标。听命令一齐打,务必全歼这股敌人。 相似文献
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