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1.
“‘人人享有康复服务’大家谈”征文开办已近半年,我们陆续收到了各地残联工作者的来稿数十件。本文作者武红国先生作为残疾人个体,来稿属首篇。武先生虽没有对我国残疾人康复工作的内容提出具体意见和建议,但提出了对于各地领导、残疾人工作者在为“人人享有康复服务”而努力这一目标下,提高思想意识、“用党性、良心、人性做导航”的真情建议。在此,我们对武先生对我国康复工作的关注和支持表示感谢,并欢迎基层残疾人踊跃来稿,为实现“人人享有康复服务”说出自己的真知卓见。 (小禾)  相似文献   
2.
登上讲台的第二年,我带的五年级班转来一个学生,名叫田利。他父亲拿来一张医院诊断书,上边写着“先天性弱智“。他父亲告诉我们,儿子已转了几次学,但总受欺侮。家长要求不高,学不学关系不大,只要在学校不受别的学生欺侮就行。田利呆头呆脑,反应迟钝,而且一紧张说话就结结巴巴。校长明确指示,不批阅他的作业,不作为转差对象,只要不让其他学生欺侮就行。但我不甘心。一个残疾人本身就失去了许多,再不接受教育,  相似文献   
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