创造教育:21世纪中国教育的发展战略

人类已进入以知识为基础、以创造性人才的数量和质量决定民族竞争力的知识经济时代，伴随着科技的发展和知识经济对创造性人才的需求在整个世界范围内的日益迫切，积极开展创造教育已成为各国培养年轻一代的教育战略。为此，与青少年创造力鉴别、选拔、开发、培养相关的研究已引起教育和心理学工作者的高度重视。许多研究表明，一个人创造力水平的高低在很大程度上取决于学生时期创造力的发展状况。因此，研究青少年创造力发展的状况，不仅在理论上有助于对创造力本质的深刻认识和对人类创造力发展规律的揭示，而且对于及早发现和开发青少年…     

素质教育中的心理教育

心理教育是素质教育的重要组成部分,它直接影响青少年人生的成长.目前,青少年心理问题严重,其成因主要有家庭因素、学校因素、社会因素、成长因素,解决的对策为渗透教育、归因教育、性教育、家庭教育.青少年的心理问题要求全社会给予关注. 、     

进城务工青年犯罪问题探析

随着我国市场经济发展进程的加快,农村青年的犯罪问题,特别是从农村涌入城市的务工青年的犯罪问题,日益成为一个备受社会关注和亟待解决的问题。