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第二次全国党校工作会议至今,已经三年多了。这三年多来,我们在正规化办学方面,积累了一些新经验,也遇到了许多新问题,很有必要总结、探讨一下。一、党校需要进一步明确自己的培养目标党校的培养目标是什么?这是党校教育改革必须首先解决的问题。现在,各级党校被分别确定为高等院校体制、大专体制和中专体制,这固然有一定的现实意义,但也造成了一定的误解,好象党校的培养目标就是把各级党政领导干部培养成为具有博士、硕士、大学本科、大专和中专水平的“知识型”人才。这就带来了一个问题,即已经具有中专、大专、大学本科、以至硕士、博士文凭或水平的党政领导干部,是否还需要到各级党校 相似文献
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为了按照十三届中央政治局第一次会议讨论并同意的《关于改革中央党校的工作报告》的精神进一步改革我校教育工作,我们在1988年2月上旬,对全区乡镇干部,特别是乡镇领导干部的基本情况和学习要求,进行了一次比较全面的调查。从这次调查的情况看,我区基层领导干部的基本情况和学习要求已经发生了显著变化。实事求是地认识这些变化, 相似文献
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