《警察体能》课程学习成绩评价体系的构建

提高《警察体能》课程的教学质量,需要进一步加强课程的评价体系建设。通过借助特尔菲法、数理统计法等方法,可以形成学生成绩评价的指标体系,再在对各项指标的权重进行计算与分析的基础上设计出学生学习成绩评价表,从而实现对课程学习成绩评价体系的完善。     

论公安院校体育教育

公安院校体育教育目前存在教育思想落后、教学目标单一、功能定位不全面、教学内容滞后、方法陈旧等方面问题。公安院校体育应更新教育教学理念,建立多元化的教学目标,健全公安院校体育教育功能,实施“课内外一体化”教学模式。     

对公安院校体育教育训练的思考

公安院校体育教育训练应包括身体健康、心理健康、社会适应、运动技能、体质几个方面目标。在教学中要以掌握技能、知识,提高体质为纽带,同时注重人的生理、心理、社会适应能力的发展;应注意运动技能的选择和掌握及体质的增强应与公安工作结合起来,为公安工作服务。     

对公安院校体育教育训练的思考

公安院校体育教育训练应包括身体健康、心理健康、社会适应、运动技能、体质几个方面目标。在教学中要以掌握技能、知识,提高体质为纽带,同时注重人的生理、心理、社会适应能力的发展;应注意运动技能的选择和掌握及体质的增强应与公安工作结合起来,为公安工作服务。