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“登高望远”是最简单、最朴素的生活常识,同时也是最平常、最普遍的哲理。遵循这一哲理,要想领略教学远处的美景,还须登高一望。政治课教学中,“一国两制的基本内容”这个知识点共有四层涵义:首先,“一国两制”的前提是“一国”,即“中华人民共和国”。其次,两种制度并存,即国家的主体实行社会主义制度,香港、澳门和台湾实行资本主义制度。再次,“一国两制”下设立特别行政区,享有高度的自治权。还有,“一国两制”的基本国策长期不变。按常规讲法,教师要逐一解释这四层涵义,然后还要剖析这四层涵义之间的关系,到此“一国两制的基本内容”这… 相似文献
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成长无法替代,发展必须主动。研究与实践表明,学生主动发展的潜能是巨大的。教育工作者要善于在多样性教育中为学生创造、选择条件,扩大选择的范围,发展选择的能力。给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片空间,让他自己向前走。学习者是学习的主人。每个学生都有自己的躯体、自己的感官、自己的头脑、自己的性格、自己的意愿、自己的知识和思想基础。正如每个人都只能用自己的器官吸收物质营养一样,每个学生… 相似文献
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