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正2017年12月24日,十二届全国人大常委会第三十一次会议听取了关于本届全国人大以来暨2017年备案审查工作情况的报告,这是全国人大常委会第一次听取和审议备案审查工作情况报告,也是备案审查制度的一项历史性突破。对规范性文件开展备案审查,是宪法法律赋予人大的一项重要监督职权,是保障宪法法律实施、维护国家法制统一的重要举措。改革开放四十年来,中国特色社会主义法律体系已经形成,实现 相似文献
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正考察开发区人大制度的覆盖状况,既要看人大机构是否设置,又要看人大工作机制是否实质性运行,前者是人大制度覆盖的平台和载体,后者是人大制度覆盖的初衷和目的所在。1951年,自美国斯坦福研究院建立"硅谷"后,世界多国纷纷建立起本国的经济技术开发区和高新技术开发区。我国也紧跟世界步伐,于1984年批准建立了大连、青岛等14个经济技术开发区,由此掀 相似文献
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正"在工地扬尘管理中,市住建局履职到位了吗?""从管理的角度看是否存在执法不严或失之于宽的问题?是否有点不敢碰硬,或有麻痹的态度和情绪?"……2018年2月11日,昆明市人大常委会举行的建筑工地扬尘治理不力质询会议,常委会组成人员就老百姓关心的空气质量问题,向受质询机关接连发问,现场火药味儿十足。这是监督法实施以来,昆明市人大常委会首次运用质询这一监督方式(《昆明日报》2018年2 相似文献
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2月23日召开的黑龙江省牡丹江市东安区十五届人大二次会议,讨论通过了《东安区人大代表履职评价暂行办法》.建立"看得见、摸得着、可操作"的人大代表履职评价制度,切合当前人大代表工作实践的现实要求,必将有力地推动人大代表依法履职积极作为,提升人大工作的质量和水平.(见《人民代表报》2017年3月30日二版)东安区人大建立人大代表履职评价制度推动人大代表有畏有为的创新举措,值得学习和借鉴! 相似文献
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2021年2月19日,浙江省人大常委会召开全省人大数字化改革工作推进会,要求构建多系统运行、多网络链接、多路径互通的人大数据平台,推进人大数据资源跨部门、跨层级、跨地区共享,业务协同,推动新时代人大工作提质增效。会议印发《关于加快推进全省人大数字化改革行动方案》,明确数字化改革“任务书”“时间表”和“路线图”。 相似文献
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关注人的潜能开发,促进人的个性全面和谐发展,是素质教育的题中之义,也是教育发展的一个重要趋势。时下,不少教师对个性培养存有模糊认识,把个性培养和全面发展对立起来。他们以为强调培养个性就是否定全面发展,否定素质教育。从心理学角度看,个性培养的目的就是发展学生的主体精神,培养学生积极主动地参与学习和实践,形成自觉自立的个性品质,并形成个性特长。只有当人的主体意识、独立人格、个性才能得到充分发展以后,人才能够更自觉地、更充分地、更主动地去全面提高基本素质。个性完善与全面发展同步推进,个性推动了发展,发展丰富了个性。个性培养是素质教育理论付诸实践的支点,它使有着丰富内涵的素质教育具有操作性。从这个意义上说,素质教育既不是孤立的理论,也不是某种具体的方法,而是以学生个性作为支点,在弘扬人的主体性中提高和完善学生各方面素质的一种教育思想。长期以来,我们基本上是“划一性教育“,忽视了对学生个性的培养。因此,实施素质教育,就要突破陈旧模式,转移到以加强学生的主体地位,发展学生个性上来。(一)落实学生在教学过程中的主体地位。杨振宁先生在比较中美教学方法时指出,中国传统教 相似文献
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民意表达是民主政治建设的核心要素，是现代政治文明的基本标志。当前，我国社会群体结构发生了新的分化和组合，利益主体多元化和复杂化，社会公众的民主意识和表达意愿日渐增强。但由于历史文化、民主素养以及体制机制等方面的原因，民意表达不畅依然是当前比较突出的问题。人民代表大会制度是我国人民当家作主的主要形式和保证人民享有国家权力的根本政治制度，是维护最广大人民群众根本利益的制度保证，是反映民意、整合民意的主要渠道。各级人大及其常委会要积极探索新形势下联系代表和人民群众的新的有效形式和渠道，不断完善科学有效的利益诉求表达机制，进一步支持、引导和推进民意表达，这是发展人民民主的体现和保障，是社会主义民主政治建设的重要任务。 相似文献
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人大信息公开,就是把人大和人大代表行使职权、＂一府两院＂接受人大监督情况置于阳光之下,接受公众的审视和监督。党的十八大报告指出,＂推进权力运行公开化、规范化＂＂让人民监督权力,让权力在阳光下运行。＂宪法和法律赋予人大享有最重要、最广泛的国家权力,人大法定职权也应遵循公开透明原则,实行阳光运行,公开运行。目前人大信息公开工作存在着公开程度不高、公开方式有待规范、公众关注度低等问题。究其原因,既有工作力量不足、 相似文献