认真学习和深刻把握江泽民同志关于新形势下思想政治工作的一系列重要认识观点论断

在认真学习和正确理解《江泽民文选》一系列重要思想观点、丰富理论内容和宝贵精神财富的基础上;在进一步领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,全面完整地把握“三个代表”重要思想科学体系的基石上;在牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题,党的建设这个关键,解放思想、实事求是、与时俱进这个灵魂,一切为了人民、一切依靠人民、一切成果由人民共享这个立场的基点上;结合各自的工作领域和工作实际对“三个代表”重要思想的有关内容进行深入学习和潜心钻研,有利于我们从广度、深度、力度…     

科学发展观提出的历史过程

2007年6月25日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。胡锦涛强调,面对新形势新任务,我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。胡锦涛的重要讲话深刻阐述了事关党和国家工作全局的若干重大问题,对于我们统一思想、提高认识、凝聚力量、高举中国特色社会主义这一当代中国发展进步的旗帜,更好地为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而团结奋斗,具有十分重要的指导意义。本期特编发一组稿件,帮助广大读者学习领会胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话精神。     

科学发展观的基本内涵

科学发展观是一个完整的思想体系,内容极其丰富,涉及内政外交国防、改革发展稳定、治党治国治军,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设等诸多方面。随着实践的纵深推进,需要进一步加大研究力度,使科学发展观的内容更加系统、体系更加完备。我个人认为,就目前来说,科学发展观最基本、最基础、最重要的内涵,主要表现在以下5个方面。