“三个代表”与社会主义初级阶段的基本纲领

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,高屋建瓴,总揽全局,立足现实,前瞻未来,具有鲜明的时代特征、深刻的理论内涵和重要的实践意义。这一重要论述和党在社会主义初级阶段的基本纲领一脉相承,彼此贯通。学习、贯彻江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,要和学习、贯彻党在社会主义初级阶段的基本纲领结合起来,以便深入理解两者的精神实质及其内在联系。     

抓好高校“三讲”教育 坚持社会主义办学方向

今年3月中旬至6月初，北京理工大学在全校处级以上党员领导干部中开展了“三讲”教育。通过两个半月的集中教育，我校的党员领导干部受到了一次深刻的马克思主义理论教育，进一步增强了全面贯彻执行党的基本路线和党的教育方针的自觉性，经受了一次党性党风锻炼，较好地解决了学校领导班子和班子成员在党性党风方面存在的突出问题。总结我校的“三讲”教育工作，我认为高校开展“三讲”教育应着重解决以下几个问题。一、高校党员领导干部必须讲政治，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀“三讲”教育的核心是讲政治。讲政治是具体的，不是抽象的。也…