赵世军、王子贤书画作品欣赏

赵世军，中国书法艺术研究院、中国画研究院创作室主任、教授。自幼酷爱中国书画艺术，曾在鄂西北武当、神农等地深人生活，写生创作数十年，并得到关山月、于希守宋文治、魏紫熙、汤文选等当代大师名家的教诲。作品风格浑然天成、意境悠远；用笔线条道劲老辣，设色古朴典雅；融传统和现代于一体，深受业内，外人士的广泛关注。作品多次参加国内外大型展览和比赛并获奖，被多家艺术馆、博物馆收藏。其成就被收入《中国书画艺术大观》、《跨世纪书画艺术家》、《当代中国美术家》等30多种辞书。先后在上海、武汉、北京、台湾、新加坡等地举办个展或联展。     

奋战七十天实现无文盲专区

昭通专区的文化革命出现了动人心弦的成就.经过七十天的战斗,于8月1日前夕,全专区青壮年67万2.015(占青壮年总数的82.7%)摘掉了文盲帽子.这是干部和群众共产主义思想解放的结果,是领导适应了群众要求的表现.解放前昭通专区劳动人民深受反动统治者的压迫,过着饥饿愚昧的生活,山区几千户人家中没有一个识字的,看封信,开个条子,要带上礼物翻山越岭地走几十里路去请人看、请人写.因为不识字,有的被地主欺骗和愚弄而遭到倾家荡产;有的自己拿着"条子"送自己去反动部队当兵或坐牢.劳动人民虽然有"两肩能担山"的力气,但是,目不识丁的状况使他们饱受了许多凌辱欺骗,吃尽了不少苦头.解放了,反动统治者加给劳动人民的一切枷锁都打碎了,劳动人民文化翻身的要求可以实现了.头几年,领导和群众忙着去完成清匪反霸、土地改革等民主革命的任务,还来不及组织文化学习.1956年实现农业合作化以后,为要办好合作社,搞好生产,对文化的要求比以前更迫切了.因为不识字,有的用包谷粒记账,包谷粒被老鼠吃掉,账     

以社会实践为途径深化英语专业教改

英语专业教学改革要求学生更多地参与社会实践。社会实践,尤其是公益性社会实践在服务地方经济社会发展的同时也促进了学生综合素质的全面发展。