试论个体认同与集体认同之间的内在关系

认同问题已经成为学术界的一个热点话题。个体认同和集体认同之间在强调的重点、所具有的功能、适用的范围三方面存在差异。个体认同和集体认同从根本上说具有极大的共同性和相似性,而这个共同性与相似性的基础在于社会性。个体认同和集体认同永远处于一种相互塑造中。对个体认同与集体认同的内在关系的考察是和谐社会研究的重要内容。     

实用主义在中国的历史命运

实用主义是 2 0世纪在美国居于主导地位的哲学流派。实用主义在我国一个世纪的曲折传播历程 ,它的历史命运 ,是同我国的社会经济、政治和意识形态斗争的复杂状况密切联系着的。今天我们反思实用主义在我国的传播 ,应该从如何正确处理哲学与政治的关系 ,如何坚持以辩证的分析方法评论现代西方哲学等问题入手 ,吸取经验教训 ,以促进哲学的繁荣。     

涉外公证资料翻译的现状分析及对策

涉外公证翻译是涉外公证业务中必不可少的环节，涉外公证翻译的质量对于文书的效力至关重要。笔者常年就职于全国规模最大、最专业、最权威的公证翻译机构，根据多年的涉外公证翻译的实践作成此文，以期对公证行业在公证文书翻译的处理中有所启迪。     

美国的实用主义哲学--从哲学史和思想发展史维度认识实用主义哲学

实用主义在百年来的西方哲学东渐史中扮演了一个关键的角色。近年来，国内外对实用主义研究也保持着良好势头，基于此，关注和思考实用主义研究的视角和维度有着重要的现实意义。在此过程中，我们应尽可能把实用主义放到西方哲学史和思想发展史的语境中去思考，从中勾画出实用主义的路线图，在哲学史和思想发展史的定位中展现实用主义的风貌，确定实用主义的走向。     

略论合理的现代认同观念及其在生活世界中的培育

本文提出,合理的现代认同观念对和谐社会建设具有重要的意义。合理的现代认同观念应当能够承受和包容认同与认同危机之间的合理张力;合理的现代认同观念需要恢复和保持认同必不可少的关键成分;合理的现代认同观念应当可以展现“自我”与“他者”之间的相互塑造关系。文章还着重从当代社区建设、社会交往和现代制度建设等维度讨论了生活世界语境中合理的现代认同观念的培育问题。     

加拿大的“意识形态”教育

笔者时常思考一些与德育课和“社会课”有关的问题,尤其是希望有机会亲身了解西方发达国家“社会课”的教学情况,特别是想知道那里的中学“意识形态”课程的设置、教材和教学情况。最近,笔者到加拿大艾尔伯特(Alberta)大学从事学术研究工作,抽空对加拿大中学的“社会课”教学情况进行了一些调研。在此,笔者简单评介一下加拿大艾尔伯特省中学正在使用的“社会课”教材并对与之相关的意识形态教育问题谈一些感受。一、教材的章节构成教材的主体部分由10章和17个案例研究构成。前言第一章价值、政治和经济制度第二章政府第三章民主的理想案例…     

擘画改革蓝图 推动乡村振兴

正习近平总书记在党的十九大报告中提出乡村振兴战略,并明确指出:"农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重。"中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》(以下简称《意见》)指出,实施乡村振兴战略,是新时代"三农"工作的总抓手。当前,在全面建成小康社会的决胜阶段,"三农"工作面临的难题和挑战还很多,必须以破题勇气,下改革决心、谋创新之举,推动实现乡村振兴。     

认同危机:一个现代性问题

认同危机是当前学术界关注的一个热点问题。本文就如何理解认同危机与现代性之间的关系进行了多层次的分析和探讨。作者认为,认同危机的现代性,是由于认同问题的特征与现代性的意向性和外延性特征相符合造成的,意向性和外延性相互作用的结果,主要表现为认同危机。文章进而讨论了虚拟空间和消费文化等现代生活因素对认同结构和关系的冲击,进一步阐明认同危机与现代性的关联。作者最后提出,富有现代性色彩的认同危机的主要表现形式是价值认同的冲突,在全球化时代,对“他者”的高度关注和尊重,是理论研究和社会生活以及建构社会认同的重要方面。     

发挥党建引领优势提升基层治理效能

深入推进社区治理创新,必须构建富有活力和效率的新型基层社会治理体系.近年来,江西省赣州市认真贯彻落实中央关于城市基层党建工作要求,以深化城市基层党建标准化规范化建设为契机,推动基层党建与基层治理有机结合,探索健全党组织领导的城市基层治理体系,有效提升治理能力和水平.