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对制约警察徒手防卫与控制技能的因素进行分析得出内容没有针对性、技术不熟练、体能不好、不能灵活变化是制约我国警察徒手防卫与控制技能提高的重要因素,针对这些制约因素应建立集技术、体能、心理于一体的警察徒手防卫与控制技能教学训练内容体系。 相似文献
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曹植是汉末建安诗人的代表;千百年来传有七步诗才、八斗之才的美谈。早在本世纪50年代初抗美援朝期间,中华书局出版的《祖国十二诗人》中,他与屈原、李白、杜甫等同列,同为祖国伟大诗人。曹植久享杰出、著名诗人的盛誉,这是多为人知的一面。诗人还有另一面却鲜为人知。这就是:曹植首先欲做一个政治人,他有远大的政治抱负,为自己设计了从政的人生道路;在他努力实现政治抱负的过程中,在他的个人政治抱负与现实政治环境发生冲撞,并渐渐化为泡影的过程中,曹植得到了一笔丰富而宝贵的精神财富,并由此而发为光辉的诗章,铸而成为杰出的诗人。没有政治,没有政治抱负、从政企求和从政的失败;总之,没有从政的自我设计,便没有了曹植。 相似文献
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政党关系和谐与社会和谐具有一致性,政党关系和谐是社会和谐的前提、基础和保证。中国共产党在和谐政党与和谐社会建设中具有主导地位,是构建社会主义和谐社会的组织者和领导者;中国共产党的决策决定着社会公共事业的发展与进步;中国共产党的决策影响着国家的民主法治进程与社会和谐。为了更好地发挥共产党在和谐社会中的作用,必须不断加强共产党自身建设,同时要以和谐政党建设促进和谐社会建设,主要途径是:不断加强党的理论创新与思想建设;不断巩固党的组织建设和队伍建设;不断改革和完善党的执政方式。 相似文献
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<正>公安高校是公安教育训练工作和公安队伍建设的主阵地,承载着培养高素质公安专门人才的重要使命。公安工作的新形势和新变化以及公安高等教育改革的深入进行,为公安高校的生存与发展带来了前所未有的机遇与挑战。院校研究作为一个专门研究 相似文献
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笔者在部队工作期间,曾兼任驻地双拥办副主任职务;转业到民政部门工作后,又分管双拥工作。经过工作实践和换位思考,感到做好双拥办的工作应做到“五要五不”。 一要常联系不断线。地方双拥办是连接军地之间的桥梁和纽带,双拥办的同志要充分认识到自己所处的特殊地位和重要作用,不辜负子弟兵的信任与厚望,要主动与驻军保持不间断的联系,更好地发挥桥梁和纽带作用。双拥办还要善于争取地方主管领导的支持,常请示汇报,确保自己的工作在领导那里“排上队,挤上车,占上位”,双拥工作离开领导和军地双方的支持则一事无成。 二要谋策不… 相似文献
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当前,公安教育正处于激烈变革、高速发展的转型期,公安教育教学呈现出的新特点、新情况为公安专业人才培养工作提出了新的要求。公安专业人才培养工作必须更新观念,提高认识,明确公安教育教学改革的时代性和重要性;按需施教,因材施教,增强教育教学的针对性;精心组织,严格管理,突出人才培养的实效性。具体而言,在培养方案、教学大纲制定、教材体系建设、教官队伍培养、实践能力强化等方面必须实现创新性突破,唯有如此,才能顺利完成时代赋予公安院校的神圣使命。 相似文献
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王明志 《四川党的建设(城市版)》1996,(7)
党的十四届五中全会和八届全国人大四次会议为全党和全国人民勾画了跨世纪的宏伟蓝图。要圆满实现这个宏伟目标,关键在党,关键在人,关键在于切实加强各级领导班子建设。在班子建设中,长期起作用的根本性建设是思想政治建设,务必作为重中之重,切实抓紧抓好。我认为,结合各自实际,深入开展创“四好”活动,是当前加强领导班子思想政治建设的有效载体和重要途径。 相似文献
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近20年来,我国法制建设速度之快、效益之大,令世人瞩目.公文法规建设与全社会同步发展,党、政、军各方面公文法规比较健全.但是,三方比较,行政机关公文法规建设相对落后.本文立足一个“法”字,提出公文法规建设、公文法规实施和公文法规意识几个问题,谈谈自己的看法,以促进一个法规硬件的诞生.一、我国公文的法制传统我国有悠久的公文法制传统,对公文文种和公文行文,特别是对臣僚报君的公文(即当今的上行文),各代都有规定,有的还十分严格,稍有差错,轻则丢官,重则杀身灭族.秦代实行一系列重大的社会改革的同时,也对公文进行了改革,统一了公文的程式,皇帝制作的公文,“命”叫“制”,“令” 叫“诏”.汉承秦制,对公文文种作了明确规定,皇帝对臣下有制、诏、敕、册,臣下对皇帝有章、奏、表、议,首创了较成型的公文.同时对公文的撰制也立有章法.例如早在西汉时期,“吏民上书,字谬则劾;是以‘马’宇缺画,石建惧死”,石建写的奏章批下来,看到其中的马字少了一笔,恐惧异常,说要“获谴(责)死矣”.石建固然为文为人过于谨慎,但也见出当时公文法规之严苛. 相似文献
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教育质量是高校生存和发展的生命线,是评判高校办学水平的重要指标,它关系着高校的核心竞争力,同时也决定着高校在社会及行业领域的知名度、信誉度和满意度。党的十八大报告明确提出要努力办好人民满意的教育,其精神实质是要求高校"加强内涵建设, 相似文献