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出版年
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陶行知在融合中西方文化的基础上,结合中国的教育实际,提出“以教人者教己”的有教先学思想.在实践中不断探索,逐步形成“以己为师,为教而学;以生为师,互学互教;先学后教,学为中心”的有教先学思想体系和实践理论.对当今学校课堂教学改革、教师校本培训的有效开展和新型师生关系的构建奠定了理论基础,具有指导意义.  相似文献   
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美国的大学使用英语作为教学用语,其著名大学的排名位居世界前列,使成千上万的海外学子赴美求学.美国大学对世界的影响在于其先进的理念和良好的学术环境.  相似文献   
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