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王雁海 《前沿》2014,(15):167-168
在高校教育学科体系中,高等数学是一门重要的学科。随着时代的发展,传统的数学教学方法已经不能满足当下的教育需求。从数学学科特点出发,指出了当前高等院校数学学科教学中出现的问题。并从转变教学观念、突出精品教学、强化教学手段、培养数学应用能力四个方面对新形势下高等院校数学教学改革进行探究。  相似文献   
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