构建和谐社会 实现社会的协调发展

构建和谐社会,必须努力消除矛盾现象,从整体上有效协调利益关系,创新管理体制,解决社会矛盾,让社会各 阶层共享发展成果。     

中越跨境劳务合作的实践与探索——以广西防城港市、崇左市为例

跨境劳务合作是中越两国互利共赢、优势互补的务实举措,对于边境产业发展、沿边地区和谐稳定、中越睦邻友好等都具有十分重要的现实意义。广西经过长期的创新实践,形成了"四证一登记""两险一中心""五个一"管理信息系统、"点对点"沟通协商机制等行之有效的做法。中越跨境劳务合作下一步要大胆探索制度创新,制定完善相关法律法规和政策体系;探索"打防控疏"并举,应对"非法就业";探索边境劳务合作试验区、跨境劳务市场、"培训+就业"等可行方向。     

大众文化背景下广西民族地区未成年人价值观的现状与思考

随着信息技术与市场经济的发展，20世纪90年代以来大众文化在我国悄然勃兴，正以迅猛的态势渗透人们的日常生活，深刻影响了国民人格塑造和社会发展面貌。大众文化的娱乐性、参与性、时尚性等特点与未成年人心理特点契合，尤其受到未成年人的喜爱和追捧，大众文化对未成年人的生活方式特别是价值观产生了较大影响。价值观作为指导人行为的观念体系，既是未成年人健康成长的核心要素，也是社会长远发展的重要保障。     

网络环境下我区大学生党员价值观的现状与对策

网络的使用,引发了人类社会生产方式、生活方式及思维方式的深刻变化。在高校,网络越来越成为大学生学习交流的重要平台和新的精神文化生活空间。网络直接影响着大学生的认知、情感,大学生党员面临着价值观多元化的冲击。为此,2010年我们对全区高校大学生党员进行了价值观的随机抽样问卷调查,共发放问卷500份,实际回收464份,回收率达93％,其中有效问卷405份,有效率达88％。     

关注未成年人思想道德建设——来自桂林市的调查分析报告

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”。这对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有重要指导意义。为使加强和改进桂林市未成年人思想道德建设有更现实的依据，以便有效地开展各种思想道德教育活动，桂林市加强和改进未成年人思想道德建设实效性研究课题组对桂林市所辖十二县五区的未成年人进行了大型的问卷调查。     

网络传播时代主流意识形态大众传播话语的转换与创新

中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第30次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年6月底，中国网民数量达到5．38亿，互联网普及率为39．9％，手机网民规模达到3．88亿，首次超越台式电脑成为第一大上网终端。随着网民人数的快速增长以及网络在我国社会生活各领域的普及，我国已经进入了网络传播时代。网络传播在为主流意识形态宣传和扩散带来契机的同时，也给主流意识形态认同接受带来强烈冲击。     

信息时代大学生媒介素养教育探析

信息时代,大学生媒介素养教育成为高校素质教育的重要组成部分.大学生媒介素养教育要遵循本土性、主体性、动态性和开放性原则,并积极探索大学生媒介素养教育的有效实施策略.