文化视阈下译学“规范”研究之评析

将文化研究引入翻译学界是翻译理论发展中一个新的转折,这方面理论研究最重要的关键词是“规范”.对翻译规范进行描写性研究自吉蒂昂·图瑞始,其后安德鲁·切斯特曼、西奥·赫曼斯相继在该领域内进行了深入的探索,他们分别从不同视角去演绎和拓展了“规范”理论.     

试述形成性评价在专业英语教学中的应用与思考

从终结性评价的不足引人形成性评价在专业英语教学中的应用，首先概述形成性评价的内涵及特点：多元化的评价主体、全面的评价内容、多样的评价手段、具有针对性的反馈结果，揭示形成性评价在专业英语教学的主要应用手段有学生课堂的记录、学生成长档案的建立，对学生进行访谈与跟踪，最后在此基础上提出了对现状问题的思考。