排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 187 毫秒
1.
2.
本文认为,形而上学的方法论常常是我们的干部在工作中发生问题的主要原因,因此,持久地在干部中开展反对形而上学思维方法的教育,应该引起我们的重视。作者从开展这一教育的意义、党的历史和现实的经验教训、产生形而上学思维方法的现实原因以及如何开展反对形而上学思维方法教育的途径等几个方面作了论述。 相似文献
3.
4.
5.
6.
《探索》杂志到1999年第6期止,已经圆满完成总第90期的出版任务。这意味着,《探索》杂志在广大读者、作者的精心呵护、关爱下,已走过15年的发展道路,由一个初生幼儿成长为风华正茂的翩翩少年。值此《探索》创刊15周年之际,我谨代表中共重…… 相似文献
7.
各位领导、各位代表、同志们: 中央党校在重庆召开的这次会议,为我们提供了一个很好的学习机会,中央党校和重庆市领导在会上的重要讲话,使我们提高了认识,进一步明确了下一步信息化工作的指导思想、改革的目标和步…… 相似文献
8.
最近,中共中央作出了《关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》,召开了全国党校工作会议,江泽民总书记在会上发表了重要讲话。 中央《决定》和全国党校工作会议以及江总书记在会上的重要讲话,以“三个代表”的重要思想为指导,从加强党的建设和培养造就一大批适应新世纪要求的中青年领导干部的新形势、新特点出发,对面向新世纪党的建设、加强和改进党校工作指明了方向,提出了新的更高的要求。…… 相似文献
9.
1997年9月2日,即在重庆直辖后不久,中共重庆市委作出决定:原四川省委第二党校、原重庆市委党校、原重庆行政学院“三校合一”组建新的中共重庆市委党校、重庆行政学院。“三校合一”后,新组建成立的校(院)领导集体即决定:1997年 相似文献
10.
根据党的十五大和九届全国人大对行政体制改革所作的具体部署,要在重庆直辖市“建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系”,我们面临着十分艰巨的任务。重庆行政学院作为培训提高重庆各级公务员素质及研究行政体制改革的阵地,必须紧紧把握时代脉搏,认真研究公务员培训所面临的新形势新要求,全面提高教学、科研水平,努力争创一流学院。 相似文献