医学院毕业生质量分析——以武汉大学医学部2010-2015届毕业生就业情况调研为例

为进一步开拓武汉大学医学部的就业市场、建立学校与用人单位人才培养的沟通机制,探索校企多途径合作的畅通平台,积极引导毕业生到国家重点行业和领域建功立业,按照临床医学专业国际认证工作的要求,武汉大学医学部以"加强交流,密切合作;走访校友,广泛调研"为活动主题,广泛开展了医学毕业生就业情况调研活动,结合医学部医学教育的实际情况,将毕业生的工作表现、业务能力、职业素质及就业情况等     

行动研究法在高校思政教育中的运用

一、高校思想政治教育行动研究方法的内涵在理论界,学者们对"行动研究"的含义并没有形成一致的意见,而是根据自己的理解提出这一方法的定义。代表性的意见有:(1)"行动研究"是社会情境(教育情境)的参与者,为提高对所从事的社会或教育实践的理性认识和加深对实践活动及其背景的理解进行的反思研究;(2)"行动研究"是指实践者和研究者在都能接受的道德规范下的共同协作。其目的是,在研究进行的同时,帮助实际工作者去解决亟待解决的问题;(3)"行动研究"就是在研究者、实际工作者和其他工作人员的共同合作下,在现实环境     

发展马克思主义的三个维度

无论从当下现实世界所面临的问题，还是从中外思想家对马克思思想的认识、解读、阐释、运用、丰富与发展；无论是从马克思理论本身的宗旨，还是从马克思主义方法论在各个学科的渗透，我们都可以断定马克思主义没有过时。资本主义在全球的扩张及其所带来的一系列问题，越来越显示出马克思唯物史观方法论的生命力和时代价值。这并不是说马克思主义理论的所有观点都不会过时，任何一种理论都不可能永远是科学、真理，所以马克思主义也要随着时代的发展而发展；而对经典文本现实意义的挖掘、对理想和现实的社会主义模式的探索、对现时资本主义社会的批判都是我们将马克思主义向前推进的原动力。     

当前大学生情感状况分析

心理学家认为,情感是人们对客观事物是否符合自己的需求而产生的情绪态度和体验感受,高尚的情感是人类特有的品质。大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体,是国家培养的高级专业人才,而现代社会的发展对大学生的素质提出了更高的要求。关注大学生情感现状,努力培养积极情感,控制消极情感发展,使他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才,是当前高等教育必须关注的重要课题。