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1.
袁连生 《传承》2011,(16):38-39
进城农民工子女的义务教育具有跨区域、全国性准公共产品的属性。中央政府制定的由流入地政府承担管理和经费责任的政策,导致各种地方模式的出现和最终责任下移到区  相似文献   
2.
中国义务教育阶段儿童失学是一个严重的问题。根据2000年人口普查数据和教育统计数据计算,2000年全国小学阶段失学人数约354万人,初中阶段失学人数约734万人。若以13岁为小学毕业生年龄,16岁为初中毕业生年龄,2000年小学毕业人数比同龄人口数少209万,初中毕业人数比同龄人口数少394万。上海市教科院发展研究中心根据入学人数与毕业人数估计,2001年全国初中按时毕业率仅为75%,每年约有500万适龄儿童不能按时毕业。如果  相似文献   
3.
经过全社会的艰苦努力,普及九年义务教育这一伟大事业取得了重大成就。但由于种种原因,特别是义务教育财政体制的原因,贫困地区普及义务教育的工作还存在许多困难,本文对我国义务教育财政体制的特征和  相似文献   
4.
袁连生 《传承》2011,(6):38-39
进城农民工子女的义务教育具有跨区域、全国性准公共产品的属性。中央政府制定的由流入地政府承担管理和经费责任的政策,导致各种地方模式的出现和最终责任下移到区  相似文献   
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