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1.
解飞厚 《世纪行》2012,(5):37-37
提升大学生社会主义核心价值体系知行素养.包括认知水平和践行能力.关键在于营造符合社会主义核心价值体系的环境,加强和改进大学生思想政治教育。  相似文献   
2.
一、问题的提出高等学校作为培养高级专门人才的摇篮,其教育质量与祖国的前途和未来直接相关,高等学校是广大青少年向往的地方,大学生作为社会的骄子和民族的希望,理应努力学习,不辜负祖国和人民的重托,然而,现实不尽人意,目前大学生的学习状态令人忧虑,已经成为制约我国高等教育质量的主要因素之一,其主要表现有:(1)有的学生奉行“60分万岁”,不思上进,大量宝贵时间用来抹牌赌博、谈恋爱、睡懒觉;(2)有的学生声称不要活得太累,学习上适可而止;(3)有的学生组织观念差,目无学校纪律,迟到早退,无故旷课,视课堂为游乐场;(4)有的学生不尊重教师的劳动,对教师提出横蛮无理的要求,甚至谩骂攻击;(5)有的学生  相似文献   
3.
新机制为农村义务教育经费提供了基本保障,但在实施中存在公用经费偏低、教师实际收入下降、危房改造和校舍维修资金没有到位、“普九”债务繁重且化解困难等问题。为保证农村义务教育健康发展,办好人民满意的教育,建议迅速彻底化解“普九”债务,制定满足实际需要的公用经费标准及按比例增长的机制,制定“教师收入不低于当地公务员平均收入”的刚性政策,保证中小学校舍维修改造资金落实到每一所学校。  相似文献   
4.
解飞厚 《世纪行》2011,(4):18-18
一、高校为文化强省建设服务中存在的问题 湖北地区高校总数为123所,高等教育规模在全国居第四位。高等院校为湖北省文化建设培养了大量的人才,在人文社会科学研究方面也为湖北省文化建设作出了重要贡献。然而,高校通过社会服务直接为湖北文化强省建设服务,在解决文化建设实际问题方面尚有很大的潜力,高校应发挥的作用远远不够。换句话说,在文化强省建设中高校的三项职能仅实现了两项职能,社会服务职能亟待强化。  相似文献   
5.
解飞厚 《世纪行》2010,(4):39-39
<正>经费是教育的脊梁。为使湖北省各级各类教育经费走出困境,为"十二五"及更长久的湖北省教育发展提供基本的经费保障,特提出如下解决问题的思路:一、湖北省预算内教育经费占财政支出的比例提高到中部省份平均水平。2008年,中部六省除湖北省外,安  相似文献   
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