班主任要五官端正

班主任是一个班级的组织者和管理者，同时还是一个班级的领头人。作为班级领头人，必须要做到“五官端正”，才能带出一个先进的班集体。所谓“五官端正”，是一个形象的比喻，即眼正、耳正、嘴正、心正、身正。眼正。不管对班级中的优秀生，还是差生都要一视同仁，不能偏颇一方，更不能一叶障目。耳正。要耳听八方，注意听取学校、科任教师、学生对班级管理中存在的不同意见；还要听取社会、家庭提出的不同建议。嘴正。要做到语言美。对待优秀生要用优美的语言，激励他们不断上进；对待差生要用甜蜜的语言，去感染他们，促其改正缺点，不断…     

转化差生不妨用望·闻·问·切

“望、闻、问、切”是中医诊察疾病的四种方法，简称“四诊”。班主任在转化差生过程8中，不妨也作一番“望、闻、问、切”．对差生作一次全方位诊断，找出差的“病”根．使转化差生工作能取得预期效果。“望”：多长几双眼睛．多观察差生的言语、．行动、表情、神态、衣着等．依据教育学、心理学的知识，对差生作一次分析。‘“闻”：多长几双耳朵．认真听取班级同学、科任教师、家长对差生的不同意见。把这些不同意见进行分析、归纳、总结．做到心中有数。“问”：有些差生“差”的原因．或者家庭变故．或突发事件的打击．或社会某种现象…     

班主任要具备智 信 仁 勇 严

孙子曰：“将者，智、信、仁、勇、严也。班主任作为一个班级的组织者和管理者，也f须具备智、信、仁、勇、严等有关条件，才g带出一个先进的班集体。一才智。学生对工作卓著、才智超群的9主任，容易产生钦佩和崇拜心理，是学生模亡的榜样。为此，班主任要努力做到学识渊博、I务精良，既有精深的专业知识，又具有广博白相关知识，树立起一个学者形象。二诚信。即诚实、信任。诚实是取得学」信任的基础。心里与实际做的要表里如一，月诚信的人格力量，去感化、教育学生。三仁慈。要真正做学生的良师益友，其＃心是一个“爱”字。中学生处于…