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《邓小平新时期军队建设思想学习纲要》是我军学习研究邓小平新时期军队建设思想的重要理论成果。其基本特点主要体现在:把邓小平新时期军队建设思想作为一个具有内在联系的科学体系来对待,把中国共产党三代领导核心对当代中国军事理论与实践的探索作为一个完整的真理过程来把握,既忠实于原著又有别于原著,在准确阐述一系列理论观点的同时,注重揭示渗透和贯穿其中的科学态度、思维方法、创造精神和革命风格。 相似文献
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邱圣宏 《南京政治学院学报》1991,(2)
平暴以来我军的全面建设取得了长足进步,尤其是在政治建设方面迈出了新的步伐,促进了部队稳定和各项工作。与此同时值得注意的是,在一些同志头脑中,思想政治教育乃至整个政治工作的改进意识有所淡化,从而影响思想政治教育的改革与创新,因此,强化改进意识已成为当前部队加强政治教育的迫切要求。 相似文献
3.
邱圣宏 《南京政治学院学报》1997,(1)
如何适应新的历史条件,始终不渝地坚持人民军队性质,是贯彻邓小平新时期军队建设思想的一条主线。邓小平同志在解决这一历史性课题的伟大实践中,揭示了人民军队性质在新时期的科学涵义与时代要求,阐述了思想政治建设作为坚持人民军队性质基本途径的内在规律,提出了加强我军政治工作与革命化建设的一整套新的理论。在这一理论指导下,形成了我军新时期思想政治建设的总体思路和基本格局。 相似文献
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胡锦涛担任党的总书记以来高度重视人才问题,他提出的树立以人为本的人才现、确立人才强国战略、坚持党管人才原则、培养创新型人才、深化干部人事制度改革和建设人才资源强国等一系列人才战略思想,极大地丰富了马克思主义人才理论宝库,对于推动我国人才队伍建设的伟大工程具有重要的指导意义. 相似文献
5.
联合作战指挥人才是军事人才群体的中坚和骨干，是军队人才队伍建设的重点，旅团是军队领导层次中承上启下的关键环节，更是部队全面建设的领导核心。本文提出了旅团级联合作战指挥人才培养的能力指向，探析了该类人才群体培养的路径、培养的效益调控。 相似文献
6.
抗日战争时期,人民军队在取得辉煌战绩的同时,获得了奇迹般的发展壮大。究其根本原因,是在这支军队中有中国共产党的各级组织和广大党员这个特殊“资本”,又卓有成效地开展了军队党的建设这一伟大工程。密切联系党的全面抗战的政治路线,坚决贯彻党对军队绝对领导的根本原则,十分注重掌握思想教育这个中心环节,花大力气下实功夫抓好干部队伍建设,构成了这一时期人民军队党的建设的基本经验,并赋予了人民军队生机勃勃的内在活力和无比巨大的发展能量。抗日战争时期军队党的建设的理论与实践,作为一笔无比珍贵的历史遗产,对于在改革开放、发展社会主义市场经济条件下加强和改进我军党的建设,仍具有十分重要的价值。 相似文献
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邱圣宏 《南京政治学院学报》2010,26(2)
推进军队院校任职教育的改革创新,对于培养适应建设信息化军队、打赢信息化战争要求的高素质军事人才,具有重大而深远的意义。相对于学历教育,任职教育对办学理念、课程设置、教学内容、教学模式、教员素质等提出了一系列新要求。为总结交流任职教育的经验,在新的起点上进一步推动军队院校任职教育的创新发展,本期以笔谈的形式刊发了6位作者从不同角度撰写探讨任职教育的特点和规律的文章。 相似文献
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当代世界新军事变革的迅猛发展,使得战争形态发生着巨大的变化。官兵由此在战争观问题上产生的一些困惑,已经成为培育战斗精神所必须面对的重要课题。强化当代革命军人马克思主义战争观教育,促进官兵战斗精神的培育要从四个方面下功夫:引导官兵认清引发当代战争的复杂根源,强化推进军事斗争准备、提升核心军事能力的紧迫感和责任感;引导官兵明确判断当代战争性质的基本标准,激发忠实履行历史使命、捍卫国家和人民利益的正义感和使命感;引导官兵掌握当代战争的制胜因素,培育加强基于信息系统的体系作战能力建设所应具备的科学精神和打赢信念;引导官兵正确面对马克思主义战争观指导地位的新挑战,增强官兵夺取"有形"与"无形"两个战场胜利的政治意识和斗争能力。 相似文献
9.
第一次国共合作是中国革命军队创立政治工作的历史背景和客观条件。国共两党在军队建设目标任务、政治纲领、政治工作体制、政治工作地位作用等重大问题上基本达成一致,由此开创了中国革命史上具有划时代意义的军队政治工作。 相似文献
10.
坚持两大纲领的统一必须建立在对“三个规律”的深刻认识上。现阶段坚持两大纲领的统一 ,就是要把人民的眼前利益和长远利益统一起来 ,坚持为崇高理想奋斗与为现阶段最广大人民谋利益的一致性 ;要把实现远大理想与做好现实工作结合起来 ,把基点放在做好正在做的事情上 ;把最终实现社会生产力、经济文化与人的高度而又协调的发展与现阶段三者发展的和谐统一结合起来 ,使其相互促进地向前发展。 相似文献