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1.
"放松"、"自在"、"愉快"……这些在假期里本应该高频出现的词却被"堵"、"挤"、"累"所取代,今年为期8天的"最长黄金周"可以说成了一锅让人难以下咽的"黄金粥":国内游客数量刷新历史纪录,同比增长20.96%;发生道路交通事故6.8万多起,造成794人死亡,高速公路几成停车场……"中国式休假"的短板再次成为各方反思的焦点,本应舒适的黄金周为何变成了"黄金粥"?面对日益蓬勃的休闲需求,黄金周如何才能不再"人满为患"?国民假日  相似文献   
2.
邱玥 《创造》2014,(1):22-23
正民生改善,是社会进步的体现。2013年,民生改革扎实推进,从新开工666万套保障房,到推出"大学生就业促进计划";从多地探索户籍制度改革,到人口计生政策的重大调整……新的民生改革举措让我们感受进步、体味温暖。1、保障房新开工666万套据住建部统计,截至2013年11月底,全国已开工城镇保障性安居工程666万套,基本建成544万套,已经全面完成了年度目标任务。【住房和城乡建设部政策研究中心主任秦虹】保障房需求是住房需求的另一端,应尽快将已投资建设的保障性住房和配套设施投入使用,可以及时改善中低收入家庭的住房困难,有利于稳定相当部分居民的市场预期,减缓购  相似文献   
3.
在人工智能背景下,智能化转型成为许多企业的发展方向,然而在智能化设备代替人类工作者的过程中,新技术是否会带来失业问题成为社会讨论的焦点。本研究通过对珠江三角洲部分制造业企业进行问卷调查,并从智能化升级前后的员工总体数量变化、具体部门人数变化、员工工资收入变化以及企业的人力资源需求变化等四个方面进行分析。研究结果显示: (1)人工智能技术对企业员工存在一定程度的替代效应,但 效果并不明显;(2)人工智能技术对部门结构进行重塑,将员工引向与人工智能技术相关的工作岗位上: (3)人工智能技术在企业中的应用对转岗员工收入的提升起到积极作用: (4)人工智能技术的各项优势以及在企业中起到的积极作用并不意味着劳动者被淘汰,反而增加了企业的劳动力需求。  相似文献   
4.
近年来人工智能的技术突破引起了社会各界的广泛关注,同时对就业数量、就业结构和就业质量也产生了影响。通过对北京市97家企业的调查分析,研究得出以下结论:目前人工智能对就业的创造效应大于破坏效应,并且创造效应在应用型企业中体现得更为明显;人工智能使就业岗位、技能、人力资本结构得到优化调整,但对就业年龄结构的影响较小;人工智能在提高整体劳动报酬的同时也会造成工资两极分化的倾向,并因此提出了技能导向的技术培训新要求;目前人工智能正处于导入期,对就业数量、结构以及技能的影响初步显现,但影响还较小。  相似文献   
5.
邱玥  孔祥慧 《人民论坛》2012,(14):172-173
随着我国高等教育开放性程度的逐渐加深,西方文化对中国传统道德观带来强烈冲击,使大学生的价值观念不断发生倾斜。通过对儒道哲学体系中道德思想内容进行挖掘和整理,并将其运用到高校思想政治教育实践当中,可以为进一步丰富和完善高校思想政治教育理论体系,为我国高校思想政治教育工作提供新的思路。  相似文献   
6.
人工智能技术的创新和应用给经济社会带来了更为深刻的影响,在给人类创造价值的同时,也 给就业带来了不同的影响效应。本研究通过对国内外相关文献分析,在以往学者所构建的技术进步影响就业的 机理框架基础上,针对人工智能的特点,增加了人工智能技术对全球化和国际分工、产品的个性化设计和服务 方式以及工作模式和组织形态的影响的研究,并对就业产生的替代效应和创造效应进行了深入分析。在此基础 上构建了人工智能对就业的影响机制理论模型。  相似文献   
7.
邱玥 《求索》2012,(9):154-156
嵇康是魏晋学术的代表人物之一,他的思想与行为展现了那个时代特有的风貌以及他与时人相异的特色。《琴赋》是嵇康赋作中唯一保存下来的作品,它结合了嵇康的音乐实践经验及文学艺术才华。他的艺术论中所蕴涵的人文哲学思想与当时的时代风气、社会思潮、美学理论密切相关。因此本文立足于魏晋社会思潮的大背景,从审美倾向、音乐本质、人格境界和独立精神四个角度探讨秘康艺术论中看似"浮杂"的哲学思想与美学艺境,认为贯穿其艺术论的红线便是魏晋玄学所追求的宇宙人生的本体"和",并且认为稽康追求的"和"非儒非道,而是天人合一、知行合一、情理合一相结合的中国传统美学理想。  相似文献   
8.
孔祥慧  邱玥 《前沿》2012,(10):27-28
在当前形势下,当代大学生价值观念正处在成熟的关键期,对他们进行社会主义核心价值体系教育,可以培养他们的自我认识,使其拥有正确的世界观、人生观和价值观,也有利于他们步入社会,利于将来的就业。因此,对于加强大学生社会主义核心价值体系教育的研究,是一项符合国家发展趋势的十分艰巨的任务。这个任务不仅取决于大学生自身,当然还要学校、家长及社会等共同去完成,其中,最为重要的就是学校。本文重点从学校的角度,结合笔者多年来进行大学生教育管理相关工作的实践经验,并且查阅了国内外大量的期刊文献,对大学生社会主义核心价值体系教育进行了研究。  相似文献   
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