首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8篇
  免费   0篇
中国共产党   3篇
中国政治   4篇
政治理论   1篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2008年   1篇
  2007年   3篇
  2006年   1篇
  2003年   1篇
排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文在简要阐释弹性学制理念和特点的基础上,分析了我国部分高校在弹性学制的名义下实行刚性统一管理的教育模式给大学生创新教育带来的消极影响,对高校在培养学生的创新人格、创新精神、科学实践能力以及整合知识的能力等方面存在的问题进行了剖析,并提出了加强高校创新教育的对策。  相似文献   
2.
建设节约型机关,应该树立全新的工作理念,从加强机关全面建设、提升机关整体效能入手,在实现信息化管理、提升标准化水平、加快法制化进程上下功夫。强化成本意识,实现信息化管理减少资源消耗、降低行政运行成本,是摆在各级政府面前的一项重大任务。必须牢固树立和不断强化成本意识。除了应进一步精简机构和人员,切实加强管理、减少人均资源消耗等措施外,当前很重要的就是要推行和普及计算机管理,实现政府管理的信息化。这是提高工作质量和水平,推进政府工作现代化,建设节约型机关的必然选择。有资料统计,政府一般掌握着社会信息资源80%的有…  相似文献   
3.
2006年12月30日晚上六点,湖北省恩施市龙凤中学隆重举行了以灯谜游艺活动为主题的第五届艺术节活动。本次活动由学校政教处组织实施,共有80多位教师参与组织这项活动。  相似文献   
4.
邹兴平  王芝华 《湖湘论坛》2008,21(1):83-84,105
中华民族有强烈的道德意识和耻感意识,但在目前我国社会体制改革和社会转型过程中,道德失范业已成为一个不争的事实,现代道德建设任道而重远。而道德失范的一个重要原因是耻感的缺失,耻感教育已迫在眉睫。要从历史渊源、逻辑层面和现实需要等方面解析耻感教育是现代道德建设的基础,探讨如何加强耻感教育,以此促进现代道德建设。  相似文献   
5.
一“人格是一个人在一定社会中的地位和作用的统一体 ;换句话说 ,人格是做人的资格和人的品格的总和。”它的特质具体体现为性格、动机、情绪、兴趣、态度及人际关系等个性心理特征。一个人的人格是由他在社会中的地位和他所起的作用筑造的 ,而人在社会中的地位是在不断的变化之中的 ,人的作用也随地位的变化而变化。因此人的人格也是不断变化的。 2 0 0 2年 5月 ,我们在长沙三所大学的 10 0 0名不同层次的学生中进行了一份问卷调查 ,其中有一题 :“你认为影响人格变化的最主要的因素是什么 ?答案有 :A .家庭B .学校C .社会D .自我塑造E .…  相似文献   
6.
"以人民为中心"思想与马克思主义世界观一脉相承,是马克思主义历史观的具体实践,也是马克思主义方法论的时代表达。从马克思主义哲学的高度深刻领会"以人民为中心"的思想,具有重要的理论和现实意义。  相似文献   
7.
邹兴平  陈曦 《湖湘论坛》2007,20(6):74-76
对青年人进行以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观教育意义重大,在开展教育时进行层次定位是必要的,对教育内容、教育对象进行层次定位,能有效增强教育的针对性、提高教育的实效性.  相似文献   
8.
<正>随着网络时代的来临,舆论生态环境发生了巨大变化,互联网已成为宣传思想工作的主战场、主阵地、最前沿。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:"宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。"当前,宣传思想战线正本清源的任务已取得重大成效,进入了守正创新的重要阶段。推动新时代宣传思想工作守正创新,可从以下几个方面重点发力。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号