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1.
当前,党校建设已进入一个新的历史发展时期,党中央根据新的形势对党校工作提出了新的任务,即要把党校办成培训党的领导干部,培养和组织马克思主义理论队伍,学习、研究、坚持和发展马列主义、毛泽东思想的重要阵地,干部增强党性锻炼的熔炉。这就要求各级党校后勤职工具有良好的政治素质,树立主人翁责任感,以出色的管理水平,优异的服务质量,适应党校教育事业发展的需要。  相似文献   
2.
干部考核是干部管理中的一个十分重要的环节,过去一直沿用的干部考核方法,基本上是运用定性分析法,主要依赖经验来对干部的德、能、勤、绩作出判断。党的十一届三中全会以后,随着干部人事制度改革的不断推进,在干部考核方面继承了传统的定性分析的合理部分,并与定量分析有机地结合起来,综合运用干部德、才测评,民主评议、民意调查等方法,使干部考核工作逐步趋向科学化。对干部实行定量考核是有其哲学理论基础的,由于宇宙的任何事物都具有一定的质和一定的量,是质和量的统一体。因此,对干部的考核,也需要定量化和数字模型化。  相似文献   
3.
建立公有制经济占主体地位,同时发展其他经济成份的所有制结构,是邓小平同志对我国所有制关系调整与改革的总思路.1985年8月,邓小平同志会见津巴布韦客人穆加贝时指出:“社会主义有两个非常重要的方面,一是以公有制为主体,二是不搞两极分化.公有制包括全民所有制和集体所制,现在占整个经济的百分之九十以上.同时,发展一点个体经济,吸收外国的资金和技术,欢迎中外合资合作,甚至欢迎外国独资到中国办工厂,这些都是对社会主义经济的补充.”(《邓小平文选》第三卷,第138页.以下凡引第三卷的,只注页码.)十四届三中全会将其概括为:坚持以公有制为主体,多种经济成份共同发展的方针.邓小平同志这一思路,既符合社会主义本质的要求,又切合我国现阶段社会生产力水平,利于调动各个地区、部门、企业和广大劳动者的积极性,促进经济快速发展.所有制问题,是社会主义发展史上未曾解决  相似文献   
4.
为了使市厅级国家公务员的任职培训具有针对性,不断提高培训质量,我们从1997年12月到1998年10月,历经10个多月时间,有计划有步骤地开展了对市厅级国家公务员任职培训需求的调研活动。初步摸清了我省市厅级国家公务员队伍素质与能力的基本状况,并对如何提高市厅级国家公务员任职培训的针对性和科学性进行了探讨,为进一步搞好国家公务员培训工作提供了依据。  相似文献   
5.
郭荣成 《群众》2000,(4):45-46
理顺群众情绪是讲政治的重要表现。这是我在“三讲”教育中,一个最深的体会,或者说一个最大收获。我们共产党人始终是广大人民群众的根本利益的忠实代表,全部工作的出发点和归宿,都是为人民谋利益,一切言论行动必须以合乎广大人民群众的最大利益、以广大人民群众所拥护为最高标准。人民群众创造了物质财富和精神财富,是历史的创造者,是推动历史前进的真正动力,是进行社会变革的主体和决定性力量。我们取得推翻三座大山的胜利,取得社会主义改造的胜利,取得改革开放和社会主义现代化建设的  相似文献   
6.
在半个多世纪波澜壮阔的革命、建设生涯中,毛泽东同志多次就用人问题发表过精辟见解并身体力行,在用人理论和用人实践方面做出了创造性贡献。“创造者的光辉,只是建立在他的创造品的光辉之上”。他的一生统御众多杰出人才,组成以中国共产党为中坚的人才精英群体,成就了惊天动地的改造旧中国、建设新中国的伟业。在隆重纪念毛泽东同志诞辰一百周年之际,回顾其用人之道,不仅具有重要的历史意义,而且对当今形成一支强有力的干部队伍,建设具有中国特色  相似文献   
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