简论高校辅导员专业化进程中研究意识的培养

要想辅导员工作按照专业化、职业化要求,实现由经验型事务工作者向拥有人本理念和科学化理念的学生工作研究型教师转变,讨论辅导员研究意识培养是十分必要和迫切的。本文通过解读辅导员角色定位、意义、途径等方面探讨辅导员研究意识培养的策略。     

坚持与发展马克思主义的当代逻辑——以发展生产力为根本视角

生产力观点是唯物史观的理论前提,是马克思揭开历史之谜的理论基础。发展生产力,既是社会主义建设的宝贵经验,也是顺应时代发展的根本要求。新时代,中国特色社会主义在坚持解放和发展生产力的基础上,实现了发展理念的关键突破和发展概念的重大创新。只有发展生产力,才能坚持和发展中国特色社会主义,才能决胜全面建成小康社会,实现社会主义现代化的强国梦。