引导学生动口 动手 动脑

初一思想政治课教学的内容大多是讲授心理常识的，有些内容较深，学生不易理解。鲁迅先生有句名言：“浅则清，深则浊。”因此，我在上课时应尽力做到：力求浅近、化难为易、贴近学生，使学生乐于接受、易于接受；重视运用恰当的教法，引导学生动口、动手、动脑，以求取得较好的实效。 让学生自己动口。初一学生不仅爱听故事，还喜欢自己讲故事。在教学中有许多相关的动人故事，我总是组织学生自己讲述。如在教学《锻炼心理品质》一课时，让学生有准备地讲述美国盲聋女作家海伦·凯勒的故事。讲故事是为了由事明理。在讲的基础上，我还组织…     

我们是怎样抓师资培训的

我们在试点学校进行中学思想政治课改革实验过程中,深深体会到搞好师资培训、提高教师素质,是搞好思想政治课改革的重要保证。从改革实验阶段到准备在初一、高一、高三年级全面推开的整个过程中,我们狠抓了师资培训这一环节。培训形式多种。一、举办讲习班。自1986年秋季以来,我们先后举办了五次讲习班,向骨干教师讲授《公民》、《科学人生观》、《政治常识》等新教材的指导思想、结构思路、重点、难点和教法。除请编书组同志讲课外,立足于依靠自己的力量,请实验学校任课教师讲教材教法和使用新教材的心得体会,使培训工作更切合本省实际,同     

江西省召开思想政治课教学专题研讨会

江西省教委教研室、省中学政治课教学研究会于1991年11月6日至9日在高安县召开中学思想政治课专题研究研讨会。参加会议的有地、市教研员和教师代表46人。会议收到专题研究论文31篇,有16位代表作了专题发言。这次研讨会涉及的课题较广,包括:1、加强思想政治教育、落实德育功能;2、国情教育(含乡情教育)的实施;3、优化课堂教学结构,开展教法和考试改革;4、加强教研组建设,提高师资素质;5、关于学生能力的培养;6、课内外结合,开展社会调查和社会实践,组织学生开展小论文评选活动;7、单科(各年级)教改研究;8、时政教育等。会议总结了全     

江西省成立中学政治课教学研究会

江西省中学政治课教学研究会成立大会暨首届年会于一九八四年八月八日至十一日在井冈山召开。出席代表共五十余人。省教育厅、教育学院、省委宣传部的领导同志到会祝贺并讲了话。教育厅领导同志在讲话中,要求全省中学政治教师、教研员,要以邓小     

专题研究的一年回顾

专题研究是我省教研工作中的一项经常性的不可缺少的内容。党的十四大和十四届三中全会的召开，给我们思想政治课的专题研究提出了新的课题，赋予了新的具有时代特色的内容，要求我们在这方面开创一个新的局面。1993年我们在这项研究中做了一些工作，取得了一点成绩。回顾这一年我省的专题研究工作，具有如下几个特点：一是主题明确，重点突出，给教研和教改工作起了良好的导向作用。新年伊始，我们就确定了以“在社会主义市场经济体制逐步建立的过程中，如何提高中学思想政治课的实效性”为研究主题，发动全省教研员和骨干教师进行研究和探…     

值得重视的几个问题——阅卷后的思考

今年高考政治阅卷期间,我们召开了部分教师座谈会并对600份试卷进行了抽样分析。获悉绝大多数考生在答卷中观点正确,能较好地掌握《政治常识》的基础知识,并具有一定的综合分析问题的能力,对时事和宪法有关内容也掌握得较好。但同时也发现有几个值得引起大家重视的问题。     

乐将心血育英才——记江西省湖口中学政治教师严汉杰

江西省湖口县中学政治教研组长严汉杰老师在政治理论教育这条战线上已经坚守了二十五年了。这是勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨的二十五年。“我的事业就是中学政治理论教育” 1960年,在当时的中南政法学院法律系就读的严汉杰就要毕业了。班上的同学们个个都憧憬着各自美好的未来,留城、进机关、回故