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针对学兵思想政治教育特别是心理素质训练中存在的薄弱环节,以综合演练为契机,以突出强化学兵战斗精神为目标,对学兵心理素质教育进行调整、充实、改进,推动心理素质教育其向实战化方向发展。 相似文献
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陈树忠 《南京政治学院学报》2000,16(5):80-82
社会发展使军人职业化特征日益显现,迫切需要重新定位军人职业与国防事业的相互关系。物质利益在军人职业要素中的重要位置不容忽视,但军人更要超越利益驱动而敬重国防事业;军人的特定义务,决定着军人必须具有献身精神;个性发展符合军人的职业特征,也是推动军队建设前进的动力;由突出自我升华为对国防事业的执著追求,需要采取与新形势相适应的营造机制。 相似文献
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