积极探索适应新世纪要求的军事人才建设机制

适应新世纪对军事人才的要求 ,应逐步建立和完善军事人才成长的动力激励机制、竞争择优机制、相关干部的交流轮岗机制、领导干部的能上能下机制等 ,以保证高素质新型军事人才队伍建设的需要     

站位·岗位·品位

胡锦涛同志指出：“对领导干部来说，加强主观世界的改造。最根本的是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决好权力观、地位观、利益观问题，真正形成并永远坚守共产党人的思想道德和革命品质，特别是解决好坚持立党为公，执政为民的问题。”由此可见。军队广大党员和领导干部，既是中国人民利益的代表、也是部队官兵利益的代表．其正确的地位观的本质和核心就是按“三个代表”要求立身做人。     

对培养提高师团干部现代科技素质的探讨

加强军队质量建设,核心是干部的培养提高。这是我军一项跨世纪的战略任务。本文就如何培养提高师团干部的现代科技素质作一些思考和对策探讨。一、现状堪忧在科学技术迅猛发展并广泛应用于军事领域的情况下,我们还有相当多的师团干部的军     

试论立足本职学雷锋活动方式的科学化

一、打好“阵地战”,力避不确定因素,形成具有稳定性的学雷锋活动方式 在时间上,要贯穿全年。不少单位把学雷锋作为一种纪念性活动,每年三月热闹一阵子之后,就渐渐冷了下去。学雷锋是加强基层政治建设,培育“四有”新人的根本大计,是经常性的群众自我教育活动,必须贯穿全年,坚持经常。因此,党委在制定年度学雷锋规划时,应当紧密结合年度任务,在安排部队教育,部署阶段性工作、设计各个重大节日活动时,都要把学雷锋贯穿其中,并在不同阶段,安排一定数量和形式的活动内容。在空间上,要建立“基地”。有的同志学雷锋,喜欢那些红红火火的场面,因而频繁地脱离军营搞活动,分散了学雷锋的注意力,冲淡了实际效果。对此,各级领导要帮助官兵建立学雷锋“基地”,引导他们