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大学生心理亚健康问题的成因反思 总被引:2,自引:1,他引:1
文章研究了新时期大学生心理亚健康的基本现状,分析了诱导心理亚健康的个人、社会家庭和学校等因素,探讨了由心理亚健康导致的心理障碍、心理疾病和极端行为所造成的对个人及社会产生的危害和影响。 相似文献
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陈长虹 《胜利油田党校学报》2006,19(2):57-58
国有企业思想政治工作是生产经营和其他各项工作的"生命线",它本身具备效益属性,明确地把为企业创效益作为工作目标,围绕效益开展工作.思想政治工作效益属性具有间接性、无形性、渐进性的特征.思想政治工作要与解决实际问题相结合、与物质利益相结合、与管理约束制度结合,通过建设一支觉悟高、业务精、能力强、敬业爱岗、高素质的思想政治工作队伍,提高思想政治工作的效益. 相似文献
3.
陈长虹 《学校党建与思想教育》2009,(3):25-26
政治社会化是社会个体在社会政治互动中接受政治文化、学习政治知识、掌握政治技能、内化政治规范、形成政治态度、完善政治人格的过程。其主要目的是培养合格的政治人,传播主流政治文化。高校党建工作可以借鉴政治社会化理论,创新大学生党员培养途径。 相似文献
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以人为本、关注民生、社会福利、人权保障等观念的提出和深入.使精神病人这一弱势群体越来越清晰地走进了人们的视线,他们从何处来,往何处去,与他们接触发生关系如何处理.他们的生活如何继续.人们开始思考这些问题.开始讨论、重视这个规模不小的特殊群体。法律是社会的基本规则,也是最具权威、最有效力的规则.用法律来明确这一切. 相似文献
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通过思想政治教育方法转化大学生心理亚健康问题,既是新时期加强和改进大学生思想政治教育的必然要求,也是高校实施素质教育,全面提升教育教学质量需要的切实可行的有效途径。 相似文献
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