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卫生法学的学科性质决定了卫生法学教育的实践性特点。从卫生法学教学和医药专业人才培养的需要来看,加强卫生法学实践教学是十分必要和迫切的。在卫生法学教学中,应提升其在专业教育中的地位,强化实践教学环节,改革和完善教学方法,采用庭审观摩、案例讨论、角色扮演(模拟法庭)、参观、讲座等实践教学方法,培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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我国精神卫生法草案在各方职责分担方面规定不明确、不具体,这是导致《精神卫生法》不能出台的原因之一。通过立法建立我国精神疾病预防控制体系,规范政府各部门、社会、家庭的职责,保障精神疾病患者的合法权益,应当是我国精神卫生立法需要解决的重要问题。 相似文献
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《侵权责任法》要求医务人员对患者负有说明义务。中医的说明义务与中医处方的保护间有着明显的权利冲突。此权利冲突会造成对患者权益的侵害、对中医行业的冲击。应当根据中医治疗的特殊性,制定相应的说明义务标准,并应同时完善中医药法律。 相似文献
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